ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p95.20
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Алексей Широков, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
У Лены было 10 тетрадей, она использовала 4. На сколько больше тетрадей у неё осталось, чем она использовала?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давай разберём эту задачу шаг за шагом. Нам нужно узнать, сколько тетрадей осталось у Лены, а затем сравнить это количество с тем, которое она использовала.
Шаг 1. Найдём количество оставшихся тетрадей
У Лены было всего 10 тетрадей. Она использовала 4 из них. Чтобы узнать, сколько тетрадей осталось, нужно из общего количества вычесть использованные:
10-4=6Значит, у Лены осталось 6 тетрадей.
Шаг 2. Сравним оставшиеся и использованные тетради
Вопрос задачи: «На сколько больше тетрадей у неё осталось, чем она использовала?». Это значит, что нужно найти разность между количеством оставшихся тетрадей и количеством использованных.
Осталось: 6 тетрадей. Использовано: 4 тетради.
Вычислим разность:
6-4=2Шаг 3. Проверка ответа
Проверим логику решения. Если к количеству использованных тетрадей (4) прибавить найденную разность (2), то должно получиться количество оставшихся тетрадей (6):
4+2=6Также сумма всех тетрадей (использованных и оставшихся) должна равняться исходному количеству:
4+6=10Всё сходится. Ответ верный.
2
Задача состоит из двух действий: нахождение остатка и сравнение чисел. Важно не остановиться на первом действии (осталось 6), а ответить на вопрос 'на сколько больше'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p95.20 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p95.20?
Краткий ответ: 2.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Странички для любознательных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.