ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p10.5: Числа от 11 до 100
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Павел Лебедев, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
У Коли было 6 книг. В день рождения ему подарили ещё 4 книги. Он отнёс 2 книги в классную библиотеку. Сколько книг у него осталось? Запиши в каждом решении первое действие, если вторым было: 2)4+4=8 (кн.), 2)10-2=8 (кн.), 2)6+2=8 (кн.). Ответ: 8 книг.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В задаче нужно найти количество книг, оставшихся у Коли. Исходные данные: было 6 книг, подарили 4, отнёс в библиотеку 2. Ответ должен получиться 8 книг.
Нам даны три варианта второго действия. Для каждого варианта нужно подобрать такое первое действие, чтобы итоговый результат совпал с ответом задачи (8 книг).
Шаг 1. Вариант с вторым действием 4+4=8
Если второе действие — сложение двух четвёрок, то одно из этих чисел должно быть результатом первого действия. В условии есть число 4 (подаренные книги). Значит, первым действием мы должны получить ещё одну четвёрку из имеющихся данных.
У Коли было 6 книг, он отнёс 2. Если вычесть эти 2 книги из начальных 6, получится 4.
Первое действие: 6-2=4 (кн.).
Проверка: Сначала нашли разность начального количества и отданных (4), затем прибавили подаренные книги (4): 4+4=8. Результат верный.
Шаг 2. Вариант с вторым действием 10-2=8
Здесь мы вычитаем 2 книги (те, что Коля отнёс в библиотеку) из какого-то числа 10. Число 10 должно быть результатом первого действия.
Число 10 можно получить, если сложить начальное количество книг (6) и подаренные (4).
Первое действие: 6+4=10 (кн.).
Проверка: Сначала нашли общее количество книг после дня рождения (10), затем вычли те, что унесли в библиотеку (2): 10-2=8. Результат верный.
Шаг 3. Вариант с вторым действием 6+2=8
Здесь к числу 6 (начальное количество книг) прибавляется число 2. Это число 2 должно быть результатом первого действия.
Как получить 2 из остальных данных? У Коли было 6 книг, подарили 4, всего стало 10. Если из общего количества (10) вычесть начальные книги (6)? Нет, это даст 4. Посмотрим иначе: нам нужно получить 2. Из условия видно, что разница между подаренными (4) и отнесёнными (2) книгами равна 2. Но логичнее рассмотреть связь через остаток.
Давайте проанализируем структуру: 6+(результат 1-го действия)=8. Значит, результат 1-го действия равен 2. Как получить 2 из чисел 4 (подарки) и 2 (отнёс)? Можно вычесть отнесённые из подаренных: 4-2=2. Тогда смысл решения: «Сколько книг осталось сверх начального запаса?» или просто математическая манипуляция для получения нужного слагаемого.
Однако, более стандартная школьная логика для такого случая часто связана с тем, что мы сначала считаем, сколько книг прибавилось или осталось . Давайте проверим другой путь: может быть, первое действие связано с изменением количества?
Рассмотрим вариант: 4-2=2 (кн.). Это показывает, что чистый прирост книг составил 2 штуки (подарили 4, унесли 2). Затем к начальным 6 добавляем этот прирост 2: 6+2=8.
Первое действие: 4-2=2 (кн.).
Проверка: Сначала нашли разницу между подаренными и отнесёнными книгами (2), затем прибавили эту разницу к начальному количеству (6): 6+2=8. Результат верный.
а) 6-2=4 (кн.)
б) 6+4=10 (кн.)
в) 4-2=2 (кн.)
Задача требует восстановить первое действие по заданному второму. 1) Для 4+4=8: второе слагаемое 4 берётся из условия (подарки), значит первое слагаемое 4 получается как 6-2. 2) Для 10-2=8: уменьшаемое 10 получается как сумма начальных и подаренных 6+4. 3) Для 6+2=8: первое слагаемое 6 берётся из условия, значит второе слагаемое 2 получается как разность подаренных и отнесённых 4-2.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p10.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p10.5?
Краткий ответ: а) 6-2=4 (кн.) б) 6+4=10 (кн.) в) 4-2=2 (кн.).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Числа от 11 до 100.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.