ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p28.7: Задачи, обратные данной
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Татьяна Белова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составь ряд из пяти чисел по правилу: первое число — 2, второе — 3, а каждое следующее число равно сумме двух предыдущих.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи
Нам нужно составить ряд из пяти чисел. У нас есть первые два числа: 2 и 3. Правило гласит, что каждое следующее число равно сумме двух предыдущих. Будем вычислять числа по порядку.
Шаг 1. Находим третье число
Третье число зависит от первого и второго. Сложим их:
2+3=5Итак, третье число в ряду — 5 .
Шаг 2. Находим четвёртое число
Четвёртое число зависит от второго и третьего (последних двух полученных). Сложим их:
3+5=8Итак, четвёртое число в ряду — 8 .
Шаг 3. Находим пятое число
Пятое число зависит от третьего и четвёртого. Сложим их:
5+8=13Итак, пятое число в ряду — 13 .
Проверка
Запишем полученный ряд: 2,3,5,8,13.
- Проверяем правило для третьего числа: 2+3=5 (верно).
- Проверяем правило для четвёртого числа: 3+5=8 (верно).
- Проверяем правило для пятого числа: 5+8=13 (верно).
Всё сходится. Мы составили ряд из пяти чисел по заданному правилу.
2, 3, 5, 8, 13
Задача на построение последовательности Фибоначчи с начальными членами 2 и 3. Каждый следующий элемент равен сумме двух предыдущих.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p28.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p28.7?
Краткий ответ: 2, 3, 5, 8, 13.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задачи, обратные данной.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.