2 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p73.5: Что узнали. чему научились

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Светлана Крылова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Маша сложила из бумаги 9 журавликов, а Алёша — на 3 журавлика больше. Сколько всего журавликов они сделали?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Чтобы узнать общее количество журавликов, нам нужно сначала выяснить, сколько журавликов сделал Алёша, а затем сложить результаты Маши и Алёши.

Шаг 1. Вычислим количество журавликов Алёши

В условии сказано, что Маша сделала 9 журавликов, а Алёша — на 3 журавлика больше. Значит, чтобы найти число журавликов Алёши, нужно к количеству Маши прибавить разницу:

9+3=12

Алёша сделал 12 журавликов.

Шаг 2. Найдём общее количество журавликов

Теперь сложим журавликов Маши (9) и журавликов Алёши (12), чтобы узнать ответ на главный вопрос задачи:

9+12=21

Всего они сделали 21 журавлик.

Проверка решения

Давайте проверим логику. Если всего 21 журавлик, а у Маши 9, то у Алёши должно быть 21-9=12. Действительно, 12 это на 3 больше, чем 9 (12-9=3). Решение верно.

Ответ

21

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p73.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p73.5?

Краткий ответ: 21.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, редактор математических решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.