ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p73.6: Что узнали. чему научились
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Юлия Громова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли: 40-16, 40-6, 46-10, 78-30, 70-38, 70-8, 6+24, 5+75, 7+93, 100-5, 100-15, 100-25.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы закрепляем навыки устного вычитания и сложения чисел в пределах 100. Разобьём примеры на группы для удобства: сначала выполним вычитание из круглых десятков и двузначных чисел, затем сложение с переходом через десяток до круглого числа, и наконец — вычитание из ста.
Шаг 1. Вычитание из круглых десятков и других чисел
Рассмотрим первые шесть примеров. При вычитании удобно раскладывать число или использовать приём «дохода до круглого».
- 40-16: Можно вычесть 10, получится 30, затем вычесть ещё 6, получится 24. Или: 40-20=20, так как вычли лишние 4, то 20+4=24.
- 40-6: Из 40 вычитаем 6. 10-6=4, остаётся 30+4=34.
- 46-10: Просто убираем один десяток из 46, получаем 36.
- 78-30: Вычитаем десятки: 70-30=40, единицы остаются те же (8). Итого 48.
- 70-38: Сначала вычтем 30: 70-30=40. Затем вычтем оставшиеся 8: 40-8=32.
- 70-8: Аналогично предыдущему простому случаю. 10-8=2, остаётся 60+2=62.
Шаг 2. Сложение до круглых чисел
Здесь нужно дополнить первое слагаемое до ближайшего круглого числа (десятка или сотни).
- 6+24: К 6 добавляем 4, чтобы получить 10. Осталось от 24 ещё 20. 10+20=30.
- 5+75: К 5 добавляем 5, чтобы получить 10. Осталось от 75 ещё 70. 10+70=80.
- 7+93: К 7 добавляем 3, чтобы получить 10. Осталось от 93 ещё 90. 10+90=100.
Шаг 3. Вычитание из ста
При вычитании из 100 можно использовать правило: если вычитаемое оканчивается на цифру x, то результат будет оканчиваться на 10-x (если x≠0), а количество сотен/десятков уменьшается соответствующим образом. Проще считать по частям.
- 100-5: 100-10=90, но мы вычли лишние 5, значит 90+5=95.
- 100-15: 100-10=90, затем 90-5=85.
- 100-25: 100-20=80, затем 80-5=75.
Проверка: Сложим результаты вычитания с вычитаемыми, чтобы убедиться в правильности. Например, 24+16=40, 34+6=40, 95+5=100. Все равенства верны.
40-16 = 24
40-6 = 34
46-10 = 36
78-30 = 48
70-38 = 32
70-8 = 62
6+24 = 30
5+75 = 80
7+93 = 100
100-5 = 95
100-15 = 85
100-25 = 75
Задача направлена на отработку устных вычислений в пределах 100. Особое внимание уделено приёмам вычитания из круглых чисел и сложения до круглых чисел.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p73.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p73.6?
Краткий ответ: 40-16 = 24 40-6 = 34 46-10 = 36 78-30 = 48 70-38 = 32 70-8 = 62 6+24 = 30 5+75 = 80 7+93 = 100 100-5 = 95 100-15 = 85 100-25 = 75.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.