ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p75.17: Что узнали. чему научились
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Анна Соколова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дети посадили семена гороха: в первый ящик — 20 штук, во второй — на 10 штук меньше, а в третий — столько, сколько в первый и второй вместе. Сколько семян гороха посадили в третий ящик?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы узнать количество семян в третьем ящике, нужно последовательно вычислить данные для первого и второго ящиков, а затем сложить их.
Шаг 1. Определим количество семян во втором ящике
В условии сказано, что во второй ящик посадили на 10 штук меньше, чем в первый. В первом ящике было 20 семян.
20-10=10(шт.)Значит, во втором ящике находится 10 семян гороха.
Шаг 2. Вычислим количество семян в третьем ящике
По условию задачи, в третий ящик посадили столько семян, сколько в первый и второй вместе. Это значит, что нужно сложить результаты из первого и второго шагов.
20+10=30(шт.)Таким образом, в третьем ящике оказалось 30 семян.
Шаг 3. Проверка решения
Проверим логику: если в третьем ящике 30 семян, то сумма семян в первом (20) и втором (10) действительно равна 30. Разница между первым и вторым ящиком составляет 20-10=10, что соответствует условию «на 10 штук меньше». Решение верно.
30
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p75.17 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p75.17?
Краткий ответ: 30.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.