ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p43.19
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Анна Соколова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли: 56+9+4+11, 46+15+4+5, 22+7+8+13, 31+16+9+4.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение
В этих примерах удобно использовать свойство сложения: числа можно складывать в любом порядке. Мы будем группировать слагаемые так, чтобы получить круглые десятки (10, 20, 30 и т.д.). Это упрощает вычисления.
Шаг 1. Вычисление первого выражения 56+9+4+11
Найдём пары чисел, которые дают круглый результат:
- 56+4=60;
- 9+11=20.
Теперь сложим полученные результаты:
60+20=80Ответ: 80.
Шаг 2. Вычисление второго выражения 46+15+4+5
Сгруппируем удобные для счёта числа:
- 46+4=50;
- 15+5=20.
Сложим суммы пар:
50+20=70Ответ: 70.
Шаг 3. Вычисление третьего выражения 22+7+8+13
Ищем пары, дополняющие до десятков или простых сумм:
- 22+8=30;
- 7+13=20.
Выполняем итоговое сложение:
30+20=50Ответ: 50.
Шаг 4. Вычисление четвёртого выражения 31+16+9+4
Группируем слагаемые по принципу «дополнения до целого»:
- 31+9=40;
- 16+4=20.
Складываем полученные десятки:
40+20=60Ответ: 60.
а) 80
б) 70
в) 50
г) 60
Задача направлена на отработку навыка рационального вычисления через группировку слагаемых. В каждом примере подобраны числа, которые в сумме дают круглые десятки. Решение разбито на шаги, где явно показана логика выбора пар.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p43.19 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p43.19?
Краткий ответ: 1) 80 2) 70 3) 50 4) 60.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Странички для любознательных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.