ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p55.1
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Артём Савельев, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Известно, что 6·5=30 и 8·9=72. Заполни окошки нужными числами: 30:5=, 72:9=, 72:8=, 30:6=.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой задаче нам нужно использовать связь между умножением и делением. Если произведение двух чисел равно третьему, то при делении произведения на один из множителей мы получаем второй множитель.
Шаг 1. Работа с первым примером
Нам известно, что 6·5=30. Это значит, что число 30 можно разделить на 5, чтобы получить 6, или разделить на 6, чтобы получить 5.
- Решаем первое окошко: 30:5=. Так как 6·5=30, то 30:5=6.
- Решаем четвёртое окошко: 30:6=. Так как 6·5=30, то 30:6=5.
Шаг 2. Работа со вторым примером
Нам также известно, что 8·9=72. Значит, число 72 делится на 9 с результатом 8, а на 8 — с результатом 9.
- Решаем второе окошко: 72:9=. Так как 8·9=72, то 72:9=8.
- Решаем третье окошко: 72:8=. Так как 8·9=72, то 72:8=9.
Шаг 3. Проверка и итоговый ответ
Давайте проверим наши вычисления, умножив полученные частные на делители:
- 6·5=30 (верно)
- 8·9=72 (верно)
- 9·8=72 (верно)
- 5·6=30 (верно)
Все ответы найдены правильно.
а) 6
б) 8
в) 9
г) 5
Задача направлена на закрепление знания о взаимосвязи компонентов умножения и деления. Ученик должен понять, что если a * b = c, то c / b = a и c / a = b.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p55.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p55.1?
Краткий ответ: а) 6 б) 8 в) 9 г) 5.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: ПРОВЕРИМ СЕБЯ И ОЦЕНИМ СВОИ ДОСТИЖЕНИЯ. ТЕКСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. Вариант 1.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.