ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p85.3: Умножение и деление с числом 6
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Надежда Фомина, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравни величины и выражения, поставив знаки <, > или =: 5 дм 5 см ... 50 см; 100 дм ... 9 м 8 дм; 43 см ... 4 дм 4 см; 1 м 3 дм ... 13 дм; 3·9 ... 26; 18+36 ... 50; 28:4 ... 9; 65-48 ... 17.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение
Для сравнения величин и выражений необходимо привести их к одинаковым единицам измерения или вычислить значения числовых выражений. Вспомним основные соотношения: 1 м = 10 дм, 1 дм = 10 см.
Шаг 1. Сравнение величин длины
Разберём каждую пару величин по отдельности.
- 5 дм 5 см ... 50 см
Переведём левую часть в сантиметры: 5 дм = 50 см, значит 5 дм 5 см = 50+5=55 см.
Сравниваем: 55 см > 50 см.
Знак: > - 100 дм ... 9 м 8 дм
Переведём правую часть в дециметры: 9 м = 90 дм, значит 9 м 8 дм = 90+8=98 дм.
Сравниваем: 100 дм > 98 дм.
Знак: > - 43 см ... 4 дм 4 см
Переведём правую часть в сантиметры: 4 дм = 40 см, значит 4 дм 4 см = 40+4=44 см.
Сравниваем: 43 см < 44 см.
Знак: < - 1 м 3 дм ... 13 дм
Переведём левую часть в дециметры: 1 м = 10 дм, значит 1 м 3 дм = 10+3=13 дм.
Сравниваем: 13 дм = 13 дм.
Знак: =
Шаг 2. Вычисление и сравнение числовых выражений
Выполним действия в левой части каждого неравенства и сравним результат с числом справа.
- 3·9 ... 26
Вычисляем произведение: 3·9=27.
Сравниваем: 27>26.
Знак: > - 18+36 ... 50
Вычисляем сумму: 18+36=54.
Сравниваем: 54>50.
Знак: > - 28:4 ... 9
Вычисляем частное: 28:4=7.
Сравниваем: 7<9.
Знак: < - 65-48 ... 17
Вычисляем разность: 65-48=17.
Сравниваем: 17=17.
Знак: =
а) 5 дм 5 см > 50 см
б) 100 дм > 9 м 8 дм
в) 43 см 26$ е) 18+36>50 ж) 28:4<9 з) 65-48=17
В решении использованы стандартные переводы единиц длины (м, дм, см) и арифметические действия. Все сравнения выполнены корректно.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p85.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p85.3?
Краткий ответ: а) 5 дм 5 см > 50 см б) 100 дм > 9 м 8 дм в) 43 см 26 е) 18 + 36 > 50 ж) 28 : 4 < 9 з) 65 - 48 = 17.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числом 6.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.