ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p84.5: Умножение и деление с числом 6
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Сергей Мишин, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Тридцать шесть кустов клубники сити-фермер рассадил поровну на 4 грядки. Сколько кустов клубники на одной грядке? Составь и реши две задачи, обратные данной.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение основной задачи
Шаг 1. Анализ условия и выбор действия
В условии сказано, что 36 кустов клубники нужно рассадить поровну на 4 грядки.
Слово «поровну» подсказывает нам, что нужно выполнить действие деления. Мы делим общее количество предметов на количество групп.
Шаг 2. Вычисление
Составим выражение:
36:4=9Проверим себя по таблице умножения: если 4·9=36, то и 36:4=9. Всё верно.
Ответ: на одной грядке 9 кустов клубники.
Обратные задачи
Чтобы составить обратную задачу, нужно поменять местами известное и неизвестное. В прямой задаче мы знали всего (36) и частей (4), а искали величину части (9).
Шаг 3. Первая обратная задача (поиск общего количества)
Условие: На каждой из 4 грядок сидит по 9 кустов клубники. Сколько всего кустов клубники на этих грядках?
Решение: Здесь нужно найти произведение числа грядок и количества кустов на одной грядке.
4·9=36Ответ: всего 36 кустов клубники.
Шаг 4. Вторая обратная задача (поиск количества грядок)
Условие: Тридцать шесть кустов клубники рассадил фермер поровну на несколько грядок, по 9 кустов на каждой. Сколько грядок получилось?
Решение: Нужно узнать, сколько раз число 9 содержится в числе 36. Это действие деления.
36:9=4Ответ: получилось 4 грядки.
Основная задача: 9 кустов.
Первая обратная задача: 36 кустов.
Вторая обратная задача: 4 грядки.
Задача тренирует понимание взаимосвязи между умножением и делением. Прямая задача — деление с известным результатом. Обратные задачи восстанавливают множители или делимое/делитель.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p84.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p84.5?
Краткий ответ: Основная задача: 9 кустов. Первая обратная задача: 36 кустов. Вторая обратная задача: 4 грядки.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числом 6.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.