ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p84.3: Умножение и деление с числом 6
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Никита Ершов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравни значения выражений, поставив между ними знак <, > или =: 60-7 и 59-5; 78-9 и 73-5; 32+8 и 9+31; 43+7 и 80-40; 6·4 и 5·6; 30:5 и 18:6.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно вычислить значения каждого выражения и сравнить их между собой. Мы будем действовать по порядку: сначала найдём результат левого выражения, затем правого, а потом поставим нужный знак.
Шаг 1. Сравнение 60-7 и 59-5
Вычислим левое выражение: из 60 вычитаем 7. Удобно отнимать частями: 60-2=58, а затем 58-5=53. Значит, 60-7=53.
Вычислим правое выражение: из 59 вычитаем 5. Здесь проще всего забрать единицы: 9-5=4, значит, получится 54. То есть 59-5=54.
Сравниваем числа: 53 меньше 54. Поэтому ставим знак <.
60-7<59-5Шаг 2. Сравнение 78-9 и 73-5
Левое выражение: 78-9. Отнимаем 8, чтобы получить круглое число 70, и ещё 1: 70-1=69. Итого 78-9=69.
Правое выражение: 73-5. Отнимаем 3, получаем 70, и ещё 2: 70-2=68. Итого 73-5=68.
Сравниваем результаты: 69 больше 68. Ставим знак >.
78-9>73-5Шаг 3. Сравнение 32+8 и 9+31
Левое выражение: 32+8. Складываем единицы: 2+8=10, прибавляем к десяткам: 30+10=40. Значит, 32+8=40.
Правое выражение: 9+31. Можно переставить слагаемые для удобства: 31+9. Единицы складываем: 1+9=10, итого 30+10=40. Значит, 9+31=40.
Оба результата равны 40. Ставим знак =.
32+8=9+31Шаг 4. Сравнение 43+7 и 80-40
Левое выражение: 43+7. Складываем единицы: 3+7=10, добавляем к 40: 40+10=50. Итого 43+7=50.
Правое выражение: 80-40. Это разность круглых десятков: 8 десятков минус 4 десятка равно 4 десятка, то есть 40. Итого 80-40=40.
Сравниваем: 50 больше 40. Ставим знак >.
43+7>80-40Шаг 5. Сравнение 6·4 и 5·6
Левое выражение: произведение 6 на 4. По таблице умножения или сложением (6+6+6+6) получаем 24. Значит, 6·4=24.
Правое выражение: произведение 5 на 6. Это то же самое, что 6·5. Сложим шесть пятёрок или пять шестёрок: 5+5+5+5+5+5=30. Значит, 5·6=30.
Сравниваем: 24 меньше 30. Ставим знак <.
6·4<5·6Шаг 6. Сравнение 30:5 и 18:6
Левое выражение: делим 30 на 5. Вспомним таблицу умножения: 5·6=30, значит, частное равно 6. То есть 30:5=6.
Правое выражение: делим 18 на 6. Вспомним таблицу умножения: 6·3=18, значит, частное равно 3. То есть 18:6=3.
Сравниваем: 6 больше 3. Ставим знак >.
30:5>18:6а) 60-773-5
в) 32+8=9+31
г) 43+7>80-40
д) 6·418:6
Решение выполнено пошагово с подробным объяснением методов устного счёта (дополнение до круглого числа, использование таблицы умножения). Все знаки сравнения проверены.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p84.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p84.3?
Краткий ответ: а) 60 - 7 73 - 5 в) 32 + 8 = 9 + 31 г) 43 + 7 > 80 - 40 д) 6 · 4 18 : 6.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числом 6.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.