ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p87.5: Умножение и деление с числом 7
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Вера Лапина, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 59+27, 75-38, 83-47, 74-45, 54+26.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно выполнить пять арифметических действий: два сложения и три вычитания с переходом через десяток. Мы будем решать каждое выражение по порядку, внимательно следя за разрядами единиц и десятков.
Шаг 1. Вычисление первого выражения 59+27
Складываем единицы: 9+7=16. Записываем 6 в разряд единиц и запоминаем 1 десяток. Складываем десятки вместе с переносом: 5+2+1=8. Итого получаем число 86.
59+27=86Шаг 2. Вычисление второго выражения 75-38
Вычитаем из единиц: 5 меньше 8, поэтому занимаем один десяток у числа 7. У нас становится 15 единиц. 15-8=7. Теперь вычитаем десятки: было 7, заняли 1, осталось 6. 6-3=3. Итого получаем число 37.
75-38=37Шаг 3. Вычисление третьего выражения 83-47
Вычитаем из единиц: 3 меньше 7, занимаем один десяток. Становится 13 единиц. 13-7=6. Вычитаем десятки: было 8, заняли 1, осталось 7. 7-4=3. Итого получаем число 36.
83-47=36Шаг 4. Вычисление четвёртого выражения 74-45
Вычитаем из единиц: 4 меньше 5, занимаем один десяток. Становится 14 единиц. 14-5=9. Вычитаем десятки: было 7, заняли 1, осталось 6. 6-4=2. Итого получаем число 29.
74-45=29Шаг 5. Вычисление пятого выражения 54+26
Складываем единицы: 4+6=10. Записываем 0 в разряд единиц и запоминаем 1 десяток. Складываем десятки вместе с переносом: 5+2+1=8. Итого получаем число 80.
54+26=80Проверка результатов
Давайте проверим вычитание сложением обратных чисел, чтобы убедиться в правильности:
- 37+38=75 (верно)
- 36+47=83 (верно)
- 29+45=74 (верно)
а) 86
б) 37
в) 36
г) 29
д) 80
Задание на отработку навыков письменного сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через десяток. Несмотря на тему 'Умножение и деление с числом 7', конкретные примеры требуют базовых операций сложения/вычитания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p87.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p87.5?
Краткий ответ: а) 86 б) 37 в) 36 г) 29 д) 80.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числом 7.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.