2 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p98.3: Что узнали. чему научились

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Надежда Фомина, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p98.2 p98.4 →

Условие

Прибавляй к числу 0 по 2 до 20; к числу 0 по 3 до 30; к числу 0 по 4 до 40; к числу 0 по 5 до 50 и т. д. Продолжи ряды чисел

а) 0,6,12,18,...,42

б) 0,8,16,24,...,40

в) 0,7,14,21,...,42.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно продолжить числовые ряды. Чтобы сделать это правильно, сначала определим закономерность: на сколько единиц увеличивается каждое следующее число по сравнению с предыдущим.

Шаг 1. Анализ первого ряда

Дан ряд: 0,6,12,18,…,42.

Найдём разницу между соседними числами:

6-0=6
12-6=6
18-12=6

Числа увеличиваются на 6. Значит, к последнему известному числу 18 нужно прибавить 6, чтобы получить следующее число в ряду.

Вычисление:

18+6=24

Проверка: если мы продолжим дальше, то 24+6=30, 30+6=36, 36+6=42. Это совпадает с конечным числом в условии. Пропущенное число — 24.

Шаг 2. Анализ второго ряда

Дан ряд: 0,8,16,24,…,40.

Определим шаг увеличения:

8-0=8
16-8=8
24-16=8

Числа идут с шагом 8. Нам нужно найти число после 24.

Вычисление:

24+8=32

Проверка: следующее число будет 32+8=40. Это верно, так как ряд заканчивается на 40. Пропущенное число — 32.

Шаг 3. Анализ третьего ряда

Дан ряд: 0,7,14,21,…,42.

Ищем закономерность:

7-0=7
14-7=7
21-14=7

Числа увеличиваются на 7. Нужно продолжить ряд от числа 21.

Вычисление:

21+7=28

Проверка: продолжим ряд до конца: 28+7=35, 35+7=42. Всё сходится. Пропущенное число (первое после многоточия) — 28.

Ответ

а) 24

б) 32

в) 28

Задание направлено на закрепление навыков устного счета и понимания арифметической прогрессии (в начальной форме). Ученик должен самостоятельно вычислить шаг прибавления и заполнить пропуск.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p98.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p98.3?

Краткий ответ: 1) 24 2) 32 3) 28.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.