ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p11.2: Обозначение геометрических фигур буквами
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Павел Лебедев, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
На одной ветке яблони было 12 яблок, а на другой — 8 яблок. Когда несколько яблок упало, на этих ветках осталось 16 яблок. Сколько яблок упало?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Сначала узнаем, сколько всего яблок было на двух ветках до того, как часть упала.
- Затем сравним это общее количество с тем числом яблок, которое осталось на ветках после падения.
- Разница между начальным количеством и оставшимся покажет нам, сколько яблок упало.
Вычисление:
- Найдем общее количество яблок на ветках в начале: 12+8=20 (яблок).
- Узнаем, сколько яблок упало. Для этого из общего количества вычтем то, что осталось: 20-16=4 (яблока).
Проверка:
Если было 20 яблок и упало 4, то должно остаться 20-4=16. Это совпадает с условием задачи. Значит, решение верно.
4 яблока
Задача решается в два действия сложением и вычитанием.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p11.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p11.2?
Краткий ответ: 4 яблока.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Обозначение геометрических фигур буквами.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.