ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p28.4: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Вера Лапина, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Каждое чётное число от 12 до 18 увеличьте на 50, а каждое нечётное число из этого же диапазона уменьшите на 9.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи сначала определим все числа в диапазоне от 12 до 18 включительно и разделим их на чётные и нечётные.
Шаг 1. Выделение групп чисел
- Чётные числа: 12,14,16,18.
- Нечётные числа: 13,15,17.
Шаг 2. Применение условий к чётным числам
Каждое чётное число нужно увеличить на 50:
- 12+50=62
- 14+50=64
- 16+50=66
- 18+50=68
Шаг 3. Применение условий к нечётным числам
Каждое нечётное число нужно уменьшить на 9:
- 13-9=4
- 15-9=6
- 17-9=8
Проверка
Мы обработали все числа из диапазона [12; 18]. Чётные числа стали больше (в диапазоне 60-70), нечётные — меньше (в диапазоне 0-10). Арифметические действия выполнены верно.
Чётные: 62, 64, 66, 68
Нечётные: 4, 6, 8
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p28.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p28.4?
Краткий ответ: Чётные: 62, 64, 66, 68 Нечётные: 4, 6, 8.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.