ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p28.6: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Анна Соколова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Привезли 30 кг яблок, а груш на 6 кг меньше. Объясните, что узнаешь, выполнив вычисления: 30 - 6 и 30 + (30 - 6).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
В задаче дано количество яблок (30 кг) и указано, что груш на 6 кг меньше. Нам нужно понять смысл двух выражений.
1. Выражение 30-6 вычисляет разность между количеством яблок и числом 6. Так как груш меньше, это действие найдёт массу груш.
2. Выражение 30+(30-6) складывает массу яблок и массу груш. Это даст общую массу всех фруктов.
Вычисления:
- Найдём массу груш: 30-6=24 (кг).
- Найдём общую массу фруктов: 30+24=54 (кг).
Проверка и вывод:
Если груш 24 кг, а яблок 30 кг, то вместе их действительно 54 кг. Разница в 6 кг соблюдена (30-24=6). Значит, мы правильно определили смысл действий.
а) Масса груш.
б) Общая масса яблок и груш.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p28.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p28.6?
Краткий ответ: а) Масса груш. б) Общая масса яблок и груш.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.