ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p29.10: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Мария Волкова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Учительница раздала детям 35 тетрадей в клетку и столько же тетрадей в линейку. После этого у неё осталось 18 тетрадей. Сколько всего тетрадей было у учительницы?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Сначала узнаем, сколько всего тетрадей учительница раздала детям. По условию, она раздала 35 тетрадей в клетку и столько же тетрадей в линейку.
- Затем прибавим к количеству розданных тетрадей те, что остались у учительницы (18 штук), чтобы найти общее количество тетрадей изначально.
Вычисление:
- Найдём количество тетрадей в линейке: так как их столько же, сколько в клетку, то это тоже 35 тетрадей.
- Найдём сумму всех розданных тетрадей: 35+35=70(тетрадей) Это значит, что дети получили 70 тетрадей.
- Найдём общее количество тетрадей, которое было у учительницы. Для этого к розданным добавим оставшиеся: 70+18=88(тетрадей)
Проверка:
Если всего было 88 тетрадей, и осталось 18, то раздали 88-18=70. Из 70 розданных половина — в клетку (35), половина — в линейку (35). Это совпадает с условием задачи.
88
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p29.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p29.10?
Краткий ответ: 88.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.