ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p30.17: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Екатерина Новикова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Дана длина белой ленты (12 м) и зелёной ленты (3 м). Нужно определить, на какой вопрос можно ответить, если выполнить деление 12 : 3.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Проанализировать данные задачи: длина белой ленты 12 м, длина зелёной ленты 3 м.
- Рассмотреть смысл действия деления в контексте сравнения величин.
- Сформулировать вопрос, ответом на который является результат выражения 12:3.
Вычисление и рассуждение:
В математике действие деление одного числа на другое (a:b) часто используется для того, чтобы узнать, во сколько раз одно число больше другого. В нашем случае мы делим длину белой ленты на длину зелёной ленты:
12:3=4Это означает, что белая лента длиннее зелёной в 4 раза. Следовательно, выполняя это деление, мы можем ответить на вопрос о кратном сравнении длин лент.
Проверка:
Если белая лента в 4 раза длиннее зелёной, то её длина должна быть равна произведению длины зелёной ленты на 4. Проверим: 3·4=12 м. Это совпадает с данной длиной белой ленты. Значит, вопрос сформулирован верно.
Во сколько раз длина белой ленты больше длины зелёной ленты?
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p30.17 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p30.17?
Краткий ответ: Во сколько раз длина белой ленты больше длины зелёной ленты?.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.