ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p32.7: Проверим себя и оценим свои достижения
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
В каком варианте ответа порядок действий указан правильно для выражения 60 - 4 · (15 - 5) = 20? Представлены три варианта с цифрами над знаками действий.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы определить правильный порядок действий в выражении 60-4·(15-5)=20, нужно вспомнить основные правила арифметики. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление, и только потом сложение и вычитание.
Разберём выражение по шагам:
- В скобках стоит разность: 15-5. Это первое действие. Над знаком минус внутри скобок должна стоять цифра 1 .
- После скобок идёт умножение: 4·(результат из скобок). Умножение имеет приоритет над вычитанием вне скобок. Это второе действие. Над знаком умножения (·) должна стоять цифра 2 .
- Осталось вычитание: 60-(результат умножения). Это третье действие. Над знаком минуса перед четвёркой должна стоять цифра 3 .
Таким образом, правильный порядок нумерации действий выглядит так: сначала вычисление в скобках (1), затем умножение (2), и в конце вычитание (3). В вариантах ответов следует искать тот, где над (15-5) стоит 1, над 4· стоит 2, а над 60- стоит 3.
а) Правильный вариант ответа тот, где порядок действий следующий:
б) 1 — вычитание в скобках (15-5)
в) 2 — умножение 4·10
г) 3 — вычитание 60-40.
Задача на знание порядка действий. Ключ не дан, решение основано на стандартных математических правилах для 3 класса. Выражение решается как: 1) 15-5=10; 2) 4*10=40; 3) 60-40=20.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p32.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p32.7?
Краткий ответ: а) Правильный вариант ответа тот, где порядок действий следующий: б) 1 — вычитание в скобках (15 - 5); в) 2 — умножение 4 · 10; г) 3 — вычитание 60 - 40.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.