ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p62.1: Умножение и деление с числами 8 и 9
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Светлана Крылова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычислите значения выражений: 64 : 8; 7 · 7; (36 – 28) · 5; 36 + 24 : 6; 72 : 9; 8 · 8; 4 · (23 – 16); 45 : 5 · 9; 81 : 9; 9 · 9; (32 – 27) · 6; 18 + 54 : 9; 56 : 8; 6 · 6; 5 · (64 – 60); 32 : 4 · 8.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этого задания нужно вспомнить порядок действий в выражениях и таблицу умножения на числа 8 и 9. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо, а в конце — сложение и вычитание.
Разберём каждое выражение по порядку:
- 64:8 . По таблице умножения 8·8=64, значит, частное равно 8 .
- 7·7 . Это квадрат числа 7, результат равен 49 .
- (36–28)·5 . Сначала вычитаем в скобках: 36-28=8. Затем умножаем: 8·5=40. Ответ: 40 .
- 36+24:6 . Сначала делим: 24:6=4. Затем складываем: 36+4=40. Ответ: 40 .
- 72:9 . По таблице умножения 9·8=72, значит, частное равно 8 .
- 8·8 . Результат равен 64 .
- 4·(23–16) . Сначала вычитаем в скобках: 23-16=7. Затем умножаем: 4·7=28. Ответ: 28 .
- 45:5·9 . Действия идут слева направо. Сначала делим: 45:5=9. Затем умножаем: 9·9=81. Ответ: 81 .
- 81:9 . По таблице умножения 9·9=81, значит, частное равно 9 .
- 9·9 . Результат равен 81 .
- (32–27)·6 . Сначала вычитаем в скобках: 32-27=5. Затем умножаем: 5·6=30. Ответ: 30 .
- 18+54:9 . Сначала делим: 54:9=6. Затем складываем: 18+6=24. Ответ: 24 .
- 56:8 . По таблице умножения 8·7=56, значит, частное равно 7 .
- 6·6 . Результат равен 36 .
- 5·(64–60) . Сначала вычитаем в скобках: 64-60=4. Затем умножаем: 5·4=20. Ответ: 20 .
- 32:4·8 . Действия идут слева направо. Сначала делим: 32:4=8. Затем умножаем: 8·8=64. Ответ: 64 .
64 : 8 = 8
7 · 7 = 49
(36 – 28) · 5 = 40
36 + 24 : 6 = 40
72 : 9 = 8
8 · 8 = 64
4 · (23 – 16) = 28
45 : 5 · 9 = 81
81 : 9 = 9
9 · 9 = 81
(32 – 27) · 6 = 30
18 + 54 : 9 = 24
56 : 8 = 7
6 · 6 = 36
5 · (64 – 60) = 20
32 : 4 · 8 = 64
В задании смешаны простые примеры на умножение/деление и составные выражения с порядком действий. Важно не перепутать приоритет операций: сначала скобки, потом * и /, затем + и -. В примерах типа 45 : 5 · 9 и 32 : 4 · 8 умножение и деление имеют равный приоритет, поэтому считаем строго слева направо.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p62.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p62.1?
Краткий ответ: 64 : 8 = 8 7 · 7 = 49 (36 – 28) · 5 = 40 36 + 24 : 6 = 40 72 : 9 = 8 8 · 8 = 64 4 · (23 – 16) = 28 45 : 5 · 9 = 81 81 : 9 = 9 9 · 9 = 81 (32 – 27) · 6 = 30 18 + 54 : 9 = 24 56 : 8 = 7 6 · 6 = 36 5 · (64 – 60) = 20 32 : 4 · 8 = 64.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числами 8 и 9.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.