ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p62.8: Умножение и деление с числами 8 и 9
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Роман Жуков, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найдите площадь и периметр квадрата со сторонами: 7 см; 4 см; 9 см.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи вспомним формулы для квадрата. Если сторона квадрата равна a, то его периметр вычисляется как P=4·a, а площадь — как S=a·a (или a2).
Рассмотрим каждый случай отдельно:
- Сторона 7 см.
Периметр: P=4·7=28 см.
Площадь: S=7·7=49 см². - Сторона 4 см.
Периметр: P=4·4=16 см.
Площадь: S=4·4=16 см². - Сторона 9 см.
Периметр: P=4·9=36 см.
Площадь: S=9·9=81 см².
Проверка результатов подтверждает правильность применения таблицы умножения и формул площади и периметра квадрата.
а) P=28 см, S=49 см²
б) P=16 см, S=16 см²
в) P=36 см, S=81 см²
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p62.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p62.8?
Краткий ответ: а) P=28 см, S=49 см² б) P=16 см, S=16 см² в) P=36 см, S=81 см².
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение и деление с числами 8 и 9.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.