ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p77.19: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Бабушка связала носки из 14 мотков шерсти, расходуя по 2 мотка на каждую пару. Она подарила внукам 3 пары. Сколько пар осталось у бабушки?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Сначала узнаем, сколько всего пар носков связала бабушка из имеющихся мотков шерсти.
- Затем вычтем из общего количества подаренные внукам пары, чтобы найти остаток.
Вычисление:
- Находим общее количество связанных пар. Для этого делим общее число мотков на расход на одну пару: 14:2=7(пар) Бабушка связала всего 7 пар носков.
- Находим количество оставшихся пар. Из общего числа вычитаем подаренные: 7-3=4(пары) У бабушки осталось 4 пары носков.
Проверка:
Если у бабушки осталось 4 пары и она подарила 3 пары, то всего было 4+3=7 пар. На 7 пар при расходе по 2 мотка нужно 7·2=14 мотков. Это совпадает с условием задачи.
4 пары
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p77.19 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p77.19?
Краткий ответ: 4 пары.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.