ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p77.20: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Ольга Кузнецова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Два мальчика плыли навстречу друг другу. Один проплыл до встречи 27 м, а второй — на 4 м меньше. Какое расстояние было между ними в начале? Реши задачу, используя схематический чертёж.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Сначала узнаем, какое расстояние проплыл второй мальчик, так как в условии сказано, что он проплыл на 4 м меньше, чем первый.
- Затем сложим расстояния, проплывенные обоими мальчиками до встречи. Эта сумма и будет равна общему расстоянию между ними в начале.
Вычисление:
- Найдём расстояние, которое проплыл второй мальчик: 27-4=23(м) Второй мальчик проплыл 23 метра.
- Найдём общее расстояние между мальчиками в начале плавания: 27+23=50(м) Общее расстояние составляет 50 метров.
Проверка:
Если всего было 50 м, а один проплыл 27 м, то другой должен был проплыть 50-27=23 м. Разница между 27 м и 23 м действительно составляет 4 м (27-23=4), что соответствует условию задачи. Решение верно.
50 м
Задача решается в два действия: сначала вычитанием находим дистанцию второго участника, затем сложением — общую дистанцию.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p77.20 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p77.20?
Краткий ответ: 50 м.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.