ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p102.22: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Юлия Громова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Реши уравнения устно: x – 48 = 0; 125:x=125; x·59=59.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно решить три уравнения устно. Чтобы найти неизвестное число, мы будем использовать обратные действия или свойства чисел (например, что при умножении на 1 число не меняется, а при делении числа на само себя получается 1).
Разберём каждое уравнение по порядку:
- Уравнение x-48=0.
Чтобы найти уменьшаемое (x), нужно к разности прибавить вычитаемое.
x=0+48
x=48 - Уравнение 125:x=125.
Здесь делимое равно частному. Это возможно только в том случае, если делитель равен единице, так как любое число при делении на 1 остаётся самим собой.
Или можно рассуждать так: чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное:
x=125:125
x=1 - Уравнение x·59=59.
Произведение равно одному из множителей. Это значит, что второй множитель равен единице.
Чтобы найти первый множитель, нужно произведение разделить на второй множитель:
x=59:59
x=1
Проверка:
1) 48-48=0 — верно.
2) 125:1=125 — верно.
3) 1·59=59 — верно.
а) x=48
б) x=1
в) x=1
Решение основано на правилах нахождения компонентов действий и свойствах единицы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p102.22 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p102.22?
Краткий ответ: а) x = 48 б) x = 1 в) x = 1.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.