ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p111.1: Проверим себя и оценим свои достижения
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Надежда Фомина, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Найди закономерность в числовом ряду 638, 648, 658, ..., ..., ..., 698 и заполни пропущенные числа.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Проанализировать первые три числа ряда: 638, 648, 658.
- Определить шаг изменения между соседними числами.
- Применить найденную закономерность для заполнения пропусков до конечного числа 698.
Вычисление:
Найдём разницу между вторым и первым числом:
648-638=10Проверим разницу между третьим и вторым числом:
658-648=10Закономерность подтверждена: каждое следующее число больше предыдущего на 10. Увеличиваем последнее известное число 658 на 10 по очереди:
- 658+10=668 (первый пропуск)
- 668+10=678 (второй пропуск)
- 678+10=688 (третий пропуск)
Проверяем, совпадает ли следующее число с данным в условии:
688+10=698Да, совпадает. Значит, ряд заполнен верно.
Проверка:
Запишем полный ряд и убедимся, что все числа идут подряд с шагом 10:
| Число | Разница с предыдущим |
|---|---|
| 638 | - |
| 648 | +10 |
| 658 | +10 |
| 668 | +10 |
| 678 | +10 |
| 688 | +10 |
| 698 | +10 |
Все условия задачи выполнены.
668, 678, 688
В ряду арифметическая прогрессия с разностью 10. Пропущены три числа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p111.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p111.1?
Краткий ответ: 668, 678, 688.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.