ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p41.5: Счётная единица — сотня
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Сергей Мишин, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Для изготовления оригами купили 3 набора цветной бумаги, по 12 листов в каждом, и 50 листов белой бумаги. Сколько всего листов бумаги купили?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы узнать общее количество листов бумаги, нужно сначала вычислить, сколько цветных листов было куплено в наборах. Для этого умножим количество наборов на число листов в одном наборе. Затем к полученному числу цветных листов прибавим количество белых листов.
Вычисление:
- Найдём количество листов цветной бумаги: 3·12=36(листов)
- Найдём общее количество листов бумаги, прибавив белые листы: 36+50=86(листов)
Проверка:
Можно проверить решение обратным действием. Если из общего количества листов (86) вычесть количество белых листов (50), то должно остаться количество цветных листов: 86-50=36. А если разделить 36 цветных листа на 3 набора, то получится по 12 листов в каждом (36:3=12). Всё сходится с условием задачи.
86 листов
Задача состоит из двух действий: умножения и сложения. Сначала находим общее число цветных листов (3 набора по 12 листов), затем складываем это число с количеством белых листов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p41.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p41.5?
Краткий ответ: 86 листов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Счётная единица — сотня.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.