ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p62.29: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Светлана Крылова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Заполни таблицу для прямоугольника (строки: Длина (см), Ширина (см), Площадь (см²), Периметр (см)). Столбцы данных
а) длина 16, ширина 6
б) длина 18, ширина 4
в) ширина 3, площадь 72
г) длина 7, ширина 7
д) длина 8, ширина 6, периметр 28
е) длина 9, площадь 45.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для заполнения таблицы вспомним основные формулы для прямоугольника:
- Площадь : S=a·b, где a — длина, b — ширина.
- Периметр : P=2·(a+b).
Рассмотрим каждый столбец отдельно, чтобы найти недостающие значения.
1) Длина 16 см, Ширина 6 см
Найдём площадь и периметр.
S=16·6=96 см² P=2·(16+6)=2·22=44 см2) Длина 18 см, Ширина 4 см
Найдём площадь и периметр.
S=18·4=72 см² P=2·(18+4)=2·22=44 см3) Ширина 3 см, Площадь 72 см²
Здесь неизвестна длина. Из формулы площади выразим длину: a=S:b.
a=72:3=24 см Теперь найдём периметр: P=2·(24+3)=2·27=54 см4) Длина 7 см, Ширина 7 см
Это квадрат (частный случай прямоугольника). Найдём площадь и периметр.
S=7·7=49 см² P=2·(7+7)=2·14=28 см5) Длина 8 см, Ширина 6 см, Периметр 28 см
Проверим данные условия. Если длина 8 и ширина 6, то периметр должен быть:
P=2·(8+6)=2·14=28 см Данные согласуются. Осталось найти площадь:S=8·6=48 см²6) Длина 9 см, Площадь 45 см²
Неизвестна ширина. Из формулы площади выразим ширину: b=S:a.
b=45:9=5 см Теперь найдём периметр: P=2·(9+5)=2·14=28 см| Показатель | Столбец 1 | Столбец 2 | Столбец 3 | Столбец 4 | Столбец 5 | Столбец 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Длина (см) | 16 | 18 | 24 | 7 | 8 | 9 |
| Ширина (см) | 6 | 4 | 3 | 7 | 6 | 5 |
| Площадь (см²) | 96 | 72 | 72 | 49 | 48 | 45 |
| Периметр (см) | 44 | 44 | 54 | 28 | 28 | 28 |
а) S=96, P=44
б) S=72, P=44
в) a=24, P=54
г) S=49, P=28
д) S=48
е) b=5, P=28
В условии пункта 5 даны все три величины (длина, ширина, периметр), что позволяет проверить их согласованность перед нахождением площади. В остальных пунктах использованы обратные действия к умножению для нахождения сторон.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p62.29 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p62.29?
Краткий ответ: 1) S=96, P=44 2) S=72, P=44 3) a=24, P=54 4) S=49, P=28 5) S=48 6) b=5, P=28.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.