ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p73.1: Приёмы письменных вычислений
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Кирилл Панов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Объясни, как выполнено вычитание (на примере столбиков: 463-181, 548-93, 870-380).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно разобрать алгоритм письменного вычитания на трёх примерах. Мы будем двигаться по разрядам: сначала единицы, затем десятки и в конце сотни. Если цифра уменьшаемого меньше цифры вычитаемого, мы занимаем единицу из следующего старшего разряда.
1. Пример 463-181
- Единицы: Из 3 вычитаем 1. Получаем 2. Записываем под единицами.
- Десятки: Из 6 вычитаем 8. Так как 6<8, занимаем 1 сотню (это 10 десятков). У нас становится 16 десятков. 16-8=8. Записываем под десятками.
- Сотни: Было 4 сотни, одну заняли, осталось 3. Вычитаем 1: 3-1=2. Записываем под сотнями.
- Ответ: 282.
2. Пример 548-93
Здесь важно правильно записать числа друг под другом: единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями. В числе 93 нет сотен, поэтому при вычитании сотен мы просто переносим цифру 5 вниз.
- Единицы: 8-3=5.
- Десятки: Из 4 вычитаем 9. Занимаем 1 сотню. 14-9=5.
- Сотни: Было 5, заняли 1, осталось 4. В вычитаемом сотен нет (0). 4-0=4.
- Ответ: 455.
3. Пример 870-380
- Единицы: 0-0=0.
- Десятки: Из 7 вычитаем 8. Занимаем 1 сотню. 17-8=9.
- Сотни: Было 8, заняли 1, осталось 7. Вычитаем 3: 7-3=4.
- Ответ: 490.
463-181=282
548-93=455
870-380=490
Разобраны три случая письменного вычитания с переходом через разряд. Особое внимание уделено выравниванию разрядов во втором примере (трехзначное минус двузначное) и нулям в третьем примере.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p73.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p73.1?
Краткий ответ: 463-181=282 548-93=455 870-380=490.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Приёмы письменных вычислений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.