ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p9.5: Умножение вида 23 · 4, 4 · 23
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Никита Ершов, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Перевести единицы длины, заполняя пропуски: 5 м = ... дм; 8 дм = ... см; 54 см = ... дм ... см; 39 мм = ... см ... мм.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для выполнения задания вспомним соотношения между единицами длины: 1 м = 10 дм, 1 дм = 10 см, 1 см = 10 мм. Чтобы перевести крупные единицы в мелкие, нужно умножить число на соответствующий коэффициент. Чтобы представить смешанное значение (например, из см в дм и см), нужно выделить целое количество крупных единиц и остаток мелких.
Вычисления по пунктам:
- 5 м = ... дм
Так как в 1 метре содержится 10 дециметров, то для перевода метров в дециметры умножаем на 10: 5·10=50 Значит, 5 м = 50 дм. - 8 дм = ... см
В 1 дециметре содержится 10 сантиметров. Умножаем число дециметров на 10: 8·10=80 Значит, 8 дм = 80 см. - 54 см = ... дм ... см
Разложим число 54 на десятки и единицы. В числе 54 содержится 5 десятков и 4 единицы. Так как 1 дм = 10 см, то 5 десятков см — это 5 дм, а оставшиеся 4 см остаются без изменений. 54 см =50 см +4 см =5 дм +4 см Значит, 54 см = 5 дм 4 см. - 39 мм = ... см ... мм
Аналогично предыдущему пункту, разложим число 39 на десятки и единицы. В 1 сантиметре содержится 10 миллиметров. В числе 39 мм содержится 3 десятка мм (30 мм) и 9 единиц мм. 30 мм составляют 3 см, а 9 мм остаются как есть. 39 мм =30 мм +9 мм =3 см +9 мм Значит, 39 мм = 3 см 9 мм.
Проверка:
Давайте проверим обратным переводом:
- 50 дм : 10=5 м — верно.
- 80 см : 10=8 дм — верно.
- 5 дм ·10+4 см = 50+4=54 см — верно.
- 3 см ·10+9 мм = 30+9=39 мм — верно.
а) 50 дм
б) 80 см
в) 5 дм 4 см
г) 3 см 9 мм
Тема задачи фактически является переводом единиц измерения длины, а не умножением вида 23*4, указанном в заголовке темы. Решение построено строго по условию задачи.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p9.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p9.5?
Краткий ответ: а) 50 дм б) 80 см в) 5 дм 4 см г) 3 см 9 мм.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение вида 23 · 4, 4 · 23.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.