ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p10.2: Умножение вида 23 · 4, 4 · 23
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Светлана Крылова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 14 · 6; 15 · 6; (48 + 12) : 6; 80 – 7 · 8; 19 · 4; 5 · 20; (36 – 27) : 3; 5 · 7 + 65.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этих примеров вспомним порядок действий и приёмы устного счёта. Сначала выполним действия в скобках, затем умножение и деление, а в конце — сложение и вычитание.
1. Умножение двузначных чисел на однозначные:
- 14·6. Разложим число 14 на 10+4. Умножаем каждую часть: 10·6=60, 4·6=24. Складываем результаты: 60+24=84.
- 15·6. Аналогично: 10·6=60, 5·6=30. Итого: 60+30=90.
- 19·4. Удобно представить 19 как 20-1. Тогда 20·4=80, а 1·4=4. Вычитаем: 80-4=76.
2. Действия со скобками и смешанные примеры:
- (48+12):6. Сначала складываем числа в скобках: 48+12=60. Затем делим: 60:6=10.
- 80–7·8. По порядку действий сначала выполняем умножение: 7·8=56. Затем вычитаем из 80: 80-56=24.
- (36–27):3. Выполняем вычитание в скобках: 36-27=9. Делим результат на 3: 9:3=3.
3. Остальные выражения:
- 5·20. Это табличное умножение или счёт десятками: 5·2=10, значит 5·20=100.
- 5·7+65. Сначала умножаем: 5·7=35. Потом прибавляем к результату 65: 35+65=100.
14 · 6 = 84
15 · 6 = 90
(48 + 12) : 6 = 10
80 – 7 · 8 = 24
19 · 4 = 76
5 · 20 = 100
(36 – 27) : 3 = 3
5 · 7 + 65 = 100
Решение опирается на стандартные алгоритмы устного счёта для 3 класса: распределительное свойство умножения (разложение на разряды), приоритет действий в скобках и перед сложением/вычитанием.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p10.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p10.2?
Краткий ответ: 14 · 6 = 84 15 · 6 = 90 (48 + 12) : 6 = 10 80 – 7 · 8 = 24 19 · 4 = 76 5 · 20 = 100 (36 – 27) : 3 = 3 5 · 7 + 65 = 100.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение вида 23 · 4, 4 · 23.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.