ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 228: Единицы массы. Тонна. Центнер
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Екатерина Новикова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: (30 000 + 1 000) : 100; 30 000 + 1 000 : 100; 109 + 199 · 3; (940 - 872) · 8; 945 : 7 · 6; 843 : 3 · 2.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения примеров на порядок действий вспомним основные правила: сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо, и только потом сложение и вычитание.
Рассмотрим каждое выражение по отдельности:
- (30 000+1 000):100
Сначала выполним сложение в скобках:
30 000+1 000=31 000
Теперь разделим результат на 100. При делении круглого числа на 100 можно просто отбросить два нуля справа:
31 000:100=310 - 30 000+1 000:100
Здесь нет скобок, поэтому первым действием будет деление (так как оно имеет приоритет над сложением):
1 000:100=10
Теперь прибавим полученное число к 30 000:
30 000+10=30 010 - 109+199·3
Сначала выполним умножение:
199·3=(200-1)·3=600-3=597
Или столбиком: 9·3=27 (пишем 7, помним 2), 9·3=27, плюс 2 равно 29 (пишем 9, помним 2), 1·3=3, плюс 2 равно 5. Итого 597.
Теперь выполним сложение:
109+597=706 - (940-872)·8
Сначала выполним вычитание в скобках:
940-872=68
Проверка: 68+872=940. Верно.
Теперь умножим результат на 8:
68·8=(60+8)·8=480+64=544 - 945:7·6
Действия идут слева направо. Сначала выполним деление:
945:7=135
(Пояснение: 7·100=700, остаток 245; 7·30=210, остаток 35; 7·5=35. Итого 100+30+5=135).
Теперь умножим результат на 6:
135·6=(100+30+5)·6=600+180+30=810 - 843:3·2
Сначала выполним деление слева направо:
843:3=281
(Пояснение: 8:3=2 ост. 2; 24:3=8; 3:3=1).
Теперь умножим результат на 2:
281·2=562
а) 310
б) 30 010
в) 706
г) 544
д) 810
е) 562
В условии перечислены 6 выражений, но нумерация пунктов а)-е) не задана явно. В решении они пронумерованы списком. В кратком ответе использована буквенная нумерация для соответствия формату 'пункт с новой строки', хотя в исходном тексте пункты не были обозначены буквами. Если требуется строго по порядку без букв, то ответы идут подряд.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 228 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 228?
Краткий ответ: а) 310 б) 30 010 в) 706 г) 544 д) 810 е) 562.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Единицы массы. Тонна. Центнер.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.