ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 252: Единицы массы. Тонна. Центнер
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Ольга Кузнецова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 1) (940 + 50) : 10 - 86 * 0; (600 675 - 675) : 1000 : 10; 8 * 79 + 21 * 8; 5 * 193 - 93 * 5. 2) 14 800 : 100 + 300; (705 487 - 5 487) : 1000 * 10; (563 + 213) : 8; 614 + 774 : 9.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решим примеры по порядку действий. Вспомним правила: сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо, потом сложение и вычитание.
Задание 1
- (940+50):10-86·0
1) 940+50=990
2) 990:10=99
3) 86·0=0 (любое число при умножении на ноль даёт ноль)
4) 99-0=99
Ответ: 99 - (600 675-675):1000:10
1) 600 675-675=600 000
2) 600 000:1000=600 (убираем три нуля справа)
3) 600:10=60 (убираем один ноль справа)
Ответ: 60 - 8·79+21·8
Здесь можно применить распределительное свойство умножения или просто посчитать по действиям.
Способ 1 (по действиям):
1) 8·79=632
2) 21·8=168
3) 632+168=800
Способ 2 (вынос общего множителя за скобки): 8·(79+21)=8·100=800. Это быстрее!
Ответ: 800 - 5·193-93·5
Аналогично предыдущему примеру, вынесем общий множитель 5:
1) 5·(193-93)
2) 193-93=100
3) 5·100=500
Ответ: 500
Задание 2
- 14 800:100+300
1) 14 800:100=148 (убираем два нуля)
2) 148+300=448
Ответ: 448 - (705 487-5 487):1000·10
1) 705 487-5 487=700 000
2) 700 000:1000=700
3) 700·10=7 000
Ответ: 7 000 - (563+213):8
1) 563+213=776
2) 776:8=?
Проверим: 8·90=720, остаток 776-720=56. 56:8=7. Итого 90+7=97.
Ответ: 97 - 614+774:9
Сначала делим, потом складываем.
1) 774:9=?
9·80=720, остаток 774-720=54. 54:9=6. Итого 80+6=86.
2) 614+86=700
Ответ: 700
1)
а) 99
б) 60
в) 800
г) 500 2) а) 448 б) 7000 в) 97 г) 700
В примерах с умножением на сумму/разность (пункты 1в и 1г) удобно использовать группировку множителей для упрощения счета. В пунктах 2в и 2г важно соблюдать порядок действий: деление выполняется до сложения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 252 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 252?
Краткий ответ: 1) а) 99 б) 60 в) 800 г) 500 2) а) 448 б) 7000 в) 97 г) 700.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Единицы массы. Тонна. Центнер.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.