ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 298: Нахождение нескольких долей целого
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Екатерина Новикова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 231 · 4; 984 : 8; 752 : 2 - 540 : 9 - 48 · 6; 304 · 3; 938 : 7; (608 + 206) : 2 - 100; 129 · 6; 876 : 4; 964 : 4 · 3 - 810 : 3.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этого задания необходимо внимательно соблюдать порядок действий в каждом выражении. Сначала выполним простые умножения и деления, затем перейдём к более сложным смешанным примерам.
Группа 1: Простые вычисления
- 231·4. Умножаем по разрядам: 200·4=800, 30·4=120, 1·4=4. Сумма: 800+120+4=924.
- 984:8. Делим столбиком или по частям: 800:8=100, остаток 184. 160:8=20, остаток 24. 24:8=3. Итого: 100+20+3=123.
- 304·3. 300·3=900, 4·3=12. Результат: 912.
- 938:7. 700:7=100, остаток 238. 210:7=30, остаток 28. 28:7=4. Итого: 100+30+4=134.
- 129·6. 100·6=600, 20·6=120, 9·6=54. Сумма: 600+120+54=774.
- 876:4. 800:4=200, 76:4=19. Результат: 219.
Группа 2: Смешанные выражения (с соблюдением порядка действий)
- Выражение: 752:2-540:9-48·6
Сначала выполняем деление и умножение слева направо:
1) 752:2=376
2) 540:9=60
3) 48·6=288
Теперь подставляем результаты в исходное выражение:
376-60-288
Вычитаем последовательно:
376-60=316
316-288=28 - Выражение: (608+206):2-100
Сначала действия в скобках:
1) 608+206=814
Затем деление:
2) 814:2=407
И наконец, вычитание:
3) 407-100=307 - Выражение: 964:4·3-810:3
В первой части (964:4·3) действия одного уровня (деление и умножение), выполняем слева направо:
1) 964:4=241
2) 241·3=723
Во второй части:
3) 810:3=270
Теперь вычитаем полученные значения:
723-270=453
231 · 4 = 924
984 : 8 = 123
752 : 2 - 540 : 9 - 48 · 6 = 28
304 · 3 = 912
938 : 7 = 134
(608 + 206) : 2 - 100 = 307
129 · 6 = 774
876 : 4 = 219
964 : 4 · 3 - 810 : 3 = 453
Проверка ключевых моментов: 1) В выражении с двумя минусами важно не ошибиться при последовательном вычитании (376-60=316, 316-288=28). 2) В выражении со скобками сумма 608+206 равна 814, что делится на 2 без остатка (407). 3) В последнем выражении важно помнить, что деление и умножение равноправны, поэтому сначала делим 964 на 4, а потом умножаем результат на 3.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 298 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 298?
Краткий ответ: 231 · 4 = 924 984 : 8 = 123 752 : 2 - 540 : 9 - 48 · 6 = 28 304 · 3 = 912 938 : 7 = 134 (608 + 206) : 2 - 100 = 307 129 · 6 = 774 876 : 4 = 219 964 : 4 · 3 - 810 : 3 = 453.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Нахождение нескольких долей целого.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.