4 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 31: Что узнали. чему научились

Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Вера Лапина, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Вычисли значения выражений: 5 000 : 100 + 499 (50 100 – 100) : 100 900 – (600 – 130 · 4) : 10 800 – 250 + 130 : 5 · 2 900 – 348 : 4 · 6 696 – 612 : 6 : 3

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно вычислить значения шести выражений. Чтобы не ошибиться, будем строго соблюдать порядок действий: сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление (слева направо), а потом сложение и вычитание.

Разберём каждое выражение по шагам:

  1. 5000:100+499
    Сначала делим: 5000:100=50.
    Затем складываем: 50+499=549.
  2. (50100-100):100
    Сначала вычитаем в скобках: 50100-100=50000.
    Затем делим: 50000:100=500.
  3. 900-(600-130·4):10
    Внутри скобок сначала умножаем: 130·4=520.
    Затем вычитаем в скобках: 600-520=80.
    Делим результат на 10: 80:10=8.
    Вычитаем из 900: 900-8=892.
  4. 800-250+130:5·2
    Сначала делим: 130:5=26.
    Затем умножаем: 26·2=52.
    Теперь идём слева направо со сложением и вычитанием:
    800-250=550.
    550+52=602.
  5. 900-348:4·6
    Сначала делим: 348:4=87.
    Затем умножаем: 87·6=522.
    Вычитаем: 900-522=378.
  6. 696-612:6:3
    Действия деления идут слева направо.
    Сначала: 612:6=102.
    Затем: 102:3=34.
    Вычитаем: 696-34=662.

Проверим результаты, подставив их обратно или пересчитав ключевые шаги. Все промежуточные вычисления верны, ошибки в порядке действий допущены не были.

Ответ

а) 549

б) 500

в) 892

г) 602

д) 378

е) 662

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 31 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 31?

Краткий ответ: а) 549 б) 500 в) 892 г) 602 д) 378 е) 662.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.