ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 46: Что узнали. чему научились
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Сергей Мишин, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Со 100 ульев собрали 2 т мёда. Сколько килограммов мёда собрали с 8 ульев, если считать, что со всех ульев собрали мёда поровну?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Перевести тонны в килограммы, чтобы работать с одной единицей измерения.
- Вычислить, сколько мёда приходится на один улей (найти производительность одного улья).
- Умножить количество мёда с одного улья на число ульев (8), чтобы найти итоговый ответ.
Ход вычислений:
- В условии сказано, что со 100 ульев собрали 2 т мёда. Нам нужно узнать массу в килограммах. 2 т =2000 кг Теперь мы знаем, что 100 ульев дали 2000 кг мёда.
- Так как мёд распределён поровну, найдём, сколько килограммов мёда даёт один улей. Для этого разделим общую массу на количество ульев: 2000:100=20 кг Значит, с одного улья собирают 20 кг мёда.
- Нам нужно узнать, сколько мёда собрали с 8 ульев. Умножим массу с одного улья на 8: 20·8=160 кг
Проверка:
Если с 8 ульев получили 160 кг, то с одного улья получается 160:8=20 кг. Тогда со 100 ульев будет 20·100=2000 кг, что равно 2 тоннам. Результат совпадает с условием задачи.
160 кг
Задача требует перевода единиц измерения (тонны в килограммы) и применения метода сведения к единичному значению. Сначала находим удельный вес мёда с одного улья, затем умножаем на нужное количество ульев.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 46 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 46?
Краткий ответ: 160 кг.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.