4 класс § Умножение и деление

ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 56: § Умножение и деление

Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Мария Волкова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Выполни деление с проверкой для выражений: 748 : 2, 987 : 3, 648 : 4, 756 : 6.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания нам необходимо разделить каждое число на однозначное делитель и обязательно проверить результат умножением. Проверка деления выполняется по формуле: частное × делитель = делимое . Если произведение совпадает с исходным числом, то вычисления верны.

1) Деление 748:2

  • Делим сотни: 700:2=350. Остаток от сотен 100 переносим к десяткам.
  • Делим десятки: (100+40):2=140:2=70.
  • Делим единицы: 8:2=4.
  • Складываем результаты: 350+70+4=424.
  • Проверка: 424×2=848? Нет, давайте проверим столбиком или проще: 400×2=800, 20×2=40, 4×2=8. Итого 848. В условии опечатка в ключах или я ошибся? Пересчитаем внимательно.
    748/2: 7/2=3 (ост 1), 14/2=7, 8/2=4. Ответ 374.
    Проверка: 374×2=748. Верно.

2) Деление 987:3

  • Делим сотни: 9:3=3. Записываем 3 в разряд сотен.
  • Делим десятки: 8:3=2 (остаток 2). Записываем 2 в разряд десятков.
  • Делим единицы: остаток 2 превращаем в 20 единиц, прибавляем 7 — получаем 27. 27:3=9. Записываем 9 в разряд единиц.
  • Итог: 329.
  • Проверка: 329×3=(300×3)+(20×3)+(9×3)=900+60+27=987. Верно.

3) Деление 648:4

  • Делим сотни: 6:4=1 (остаток 2). Записываем 1 в разряд сотен.
  • Делим десятки: остаток 2 сотни это 20 десятков, плюс 4 десятка — всего 24. 24:4=6. Записываем 6 в разряд десятков.
  • Делим единицы: 8:4=2. Записываем 2 в разряд единиц.
  • Итог: 162.
  • Проверка: 162×4=(100×4)+(60×4)+(2×4)=400+240+8=648. Верно.

4) Деление 756:6

  • Делим сотни: 7:6=1 (остаток 1). Записываем 1 в разряд сотен.
  • Делим десятки: остаток 1 сотня это 10 десятков, плюс 5 десятков — всего 15. 15:6=2 (остаток 3). Записываем 2 в разряд десятков.
  • Делим единицы: остаток 3 десятка это 30 единиц, плюс 6 единиц — всего 36. 36:6=6. Записываем 6 в разряд единиц.
  • Итог: 126.
  • Проверка: 126×6=(100×6)+(20×6)+(6×6)=600+120+36=756. Верно.
Ответ

748 : 2 = 374

987 : 3 = 329

648 : 4 = 162

756 : 6 = 126

В первом пункте при черновом расчете возникла путаница, но финальный ответ 374 верен (374·2=748). Все остальные проверки пройдены успешно.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 56 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 56?

Краткий ответ: 748 : 2 = 374 987 : 3 = 329 648 : 4 = 162 756 : 6 = 126.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § Умножение и деление.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.