ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 190: Цилиндр. Конус
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Дмитрий Орлов, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Два самолёта летели с одинаковой скоростью. Первый самолёт был в воздухе 4 ч, второй — 6 ч. Первый самолёт пролетел на 1400 км меньше второго. Какое расстояние пролетел каждый самолёт?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Найдём разницу во времени полёта двух самолётов.
- Узнаем скорость самолётов, так как за эту разницу во времени первый пролетел на 1400 км меньше.
- Вычислим расстояние, которое пролетел каждый самолёт, умножив скорость на время полёта.
Вычисления:
- Разница во времени: 6-4=2 (ч).
- Скорость самолётов: 1400:2=700 (км/ч).
- Расстояние первого самолёта: 700·4=2800 (км).
- Расстояние второго самолёта: 700·6=4200 (км).
Проверка:
Разница в расстояниях должна быть равна 1400 км. 4200-2800=1400. Ответ верный.
Первый самолёт пролетел 2800 км.
Второй самолёт пролетел 4200 км.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 190 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 190?
Краткий ответ: Первый самолёт пролетел 2800 км. Второй самолёт пролетел 4200 км.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Цилиндр. Конус.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.