4 класс Письменное умножение на трёхзначное число

ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 208: Письменное умножение на трёхзначное число

Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Анна Соколова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Первый трактор работал 60 ч, второй — 55 ч. На втором израсходовали на 35 л горючего меньше, чем на первом. Сколько литров горючего израсходовал каждый трактор при одинаковой норме расхода в час?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

  • Найдём разницу во времени работы тракторов.
  • Вычислим расход горючего за один час (норму расхода).
  • Рассчитаем общий расход для каждого трактора отдельно.

Ход вычислений:

  1. Определим, на сколько часов первый трактор работал больше второго: 60-55=5(ч)
  2. Так как на втором тракторе израсходовали на 35 л меньше, то эти 35 литров соответствуют разнице в 5 часах. Найдём норму расхода горючего в час: 35:5=7(л/ч)
  3. Вычислим количество горючего, израсходованного первым трактором за 60 часов: 60·7=420(л)
  4. Вычислим количество горючего, израсходованного вторым трактором за 55 часов: 55·7=385(л)

Проверка:

Разница в расходе должна составлять 35 л. Проверим это:

420-385=35(л)

Ответ верен.

Ответ

Первый трактор: 420 л.

Второй трактор: 385 л.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 208 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 208?

Краткий ответ: Первый трактор: 420 л. Второй трактор: 385 л.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Письменное умножение на трёхзначное число.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, редактор математических решений Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.