ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 236: Деление с остатком на двузначное число
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Мария Волкова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Масса слона равна 5 т, что на 4 т 500 кг больше массы лошади. Во сколько раз слон тяжелее лошади?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы узнать, во сколько раз слон тяжелее лошади, нужно сначала найти массу лошади, а затем разделить массу слона на массу лошади. Важно помнить, что для сравнения величин их нужно привести к одной единице измерения.
1. Перевод единиц измерения
Выразим все массы в килограммах, так как в условии есть смешанные единицы (тонны и килограммы).
- Масса слона: 5 т =5000 кг.
- Разница в массе: 4 т 500 кг =4000+500=4500 кг.
2. Нахождение массы лошади
По условию масса слона на 4500 кг больше массы лошади. Значит, чтобы найти массу лошади, нужно из массы слона вычесть эту разницу:
5000-4500=500(кг)Масса лошади равна 500 кг.
3. Вычисление отношения масс
Теперь узнаем, во сколько раз слон тяжелее лошади. Для этого разделим массу слона на массу лошади:
5000:500=10Слон тяжелее лошади в 10 раз.
Проверка
Если лошадь весит 500 кг, то слон, который в 10 раз тяжелее, весит 500·10=5000 кг (5 т). Разница между ними составляет 5000-500=4500 кг, что равно 4 т 500 кг. Всё сходится с условием задачи.
10
Задача требует внимательного обращения с единицами измерения. Ключевой момент — перевод тонн в килограммы перед выполнением действий. Сначала находим неизвестную массу (лошади), затем выполняем деление.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 236 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 236?
Краткий ответ: 10.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Деление с остатком на двузначное число.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.