ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 29
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Роман Жуков, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Сравнить
а) сумму чисел 5237 и 786 с числом 6000
б) число 800 с разностью чисел 1560 и 760
в) произведение чисел 384 и 200 с числом 7800
г) число 460 с частным от деления чисел 3000 и 6.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно выполнить арифметические действия и сравнить полученные результаты с указанными числами. Разберём каждый пункт по порядку.
Пункт 1. Нужно сравнить сумму чисел 5237 и 786 с числом 6000.
- Сначала найдём сумму: 5237+786=6023
- Теперь сравним результат с 6000: так как 6023>6000, то сумма больше числа 6000.
Пункт 2. Нужно сравнить число 800 с разностью чисел 1560 и 760.
- Найдём разность: 1560-760=800
- Сравним полученное число с 800: они равны. Значит, число 800 равно разности чисел 1560 и 760.
Пункт 3. Нужно сравнить произведение чисел 384 и 200 с числом 7800.
- Вычислим произведение: 384·200=76800
- Сравним результат с 7800: так как 76800>7800, то произведение больше числа 7800.
Пункт 4. Нужно сравнить число 460 с частным от деления чисел 3000 и 6.
- Найдём частное: 3000:6=500
- Сравним число 460 с результатом 500: так как 460<500, то число 460 меньше частного от деления 3000 на 6.
а) Сумма больше
б) Числа равны
в) Произведение больше
г) Число меньше
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 29 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 29?
Краткий ответ: а) Сумма больше б) Числа равны в) Произведение больше г) Число меньше.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Странички для любознательных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.