ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 50: Умножение на числа, оканчивающиеся нулями
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Сергей Мишин, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Сравни величины, поставив знак >, < или =: 6 км 5 м и 6 км 50 дм; 2 сут 20 ч и 68 ч; 3 т 1 ц и 3 т 10 кг; 90 см² и 9 дм².
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы сравнить величины, нужно привести их к одной единице измерения. В этом задании мы будем переводить более крупные единицы в более мелкие или наоборот, чтобы числа стали сопоставимыми.
1) Сравним 6 км 5 м и 6 км 50 дм.
- Переведём дециметры в метры: 1 м =10 дм, значит 50 дм =50:10=5 м.
- Теперь второе значение равно 6 км 5 м.
- Сравниваем: 6 км 5 м = 6 км 5 м.
2) Сравним 2 сут 20 ч и 68 ч.
- Переведём сутки в часы: 1 сут =24 ч.
- 2 сут =2·24=48 ч.
- Добавим оставшиеся часы: 48+20=68 ч.
- Сравниваем: 68 ч = 68 ч.
3) Сравним 3 т 1 ц и 3 т 10 кг.
- Здесь удобно перевести всё в килограммы или сравнить части после тонн.
- В первом значении есть 1 центнер. Переведём его в килограммы: 1 ц =100 кг.
- Во втором значении есть 10 кг.
- Сравниваем только эти части (так как тонны равны): 100 кг > 10 кг.
- Значит, 3 т 1 ц > 3 т 10 кг.
4) Сравним 90 см² и 9 дм².
- Вспомним соотношение единиц площади: 1 дм =10 см, значит 1 дм² =10·10=100 см².
- Переведём квадратные дециметры в квадратные сантиметры: 9 дм² =9·100=900 см².
- Сравниваем: 90 см² < 900 см².
- Значит, 90 см² < 9 дм².
а) 6 км 5 м = 6 км 50 дм
б) 2 сут 20 ч = 68 ч
в) 3 т 1 ц > 3 т 10 кг
г) 90 см² < 9 дм²
Для решения использованы стандартные соотношения единиц измерения длины, массы, времени и площади. Особое внимание уделено переводу дм в м, сут в ч, ц в кг и дм² в см².
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 50 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 50?
Краткий ответ: а) 6 км 5 м = 6 км 50 дм б) 2 сут 20 ч = 68 ч в) 3 т 1 ц > 3 т 10 кг г) 90 см² < 9 дм².
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение на числа, оканчивающиеся нулями.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.