ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 51: Умножение на числа, оканчивающиеся нулями
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Анна Соколова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
а) Два велосипедиста выехали навстречу друг другу в 9 ч утра и встретились в 11 ч утра. Сколько времени был в пути до встречи каждый велосипедист?
б) Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу выехали велосипедист и мотоциклист. Они встретились через 40 мин. Сколько времени был в пути до встречи каждый из них?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
В задачах на встречное движение важно понять, что время в пути до встречи для обоих участников одинаково, так как они выехали одновременно и встретились в один момент времени. Нам нужно найти разницу между временем старта и временем встречи.
Решение пункта 1:
Два велосипедиста выехали навстречу друг другу в 9 ч утра и встретились в 11 ч утра.
Чтобы узнать, сколько времени был в пути каждый велосипедист, вычислим разность между временем встречи и временем старта:
11-9=2(ч)Так как они выехали одновременно и встретились вместе, то оба были в пути по 2 часа.
Решение пункта 2:
Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу выехали велосипедист и мотоциклист. Они встретились через 40 мин.
Фраза «встретились через 40 мин» уже указывает на длительность движения от момента старта до момента встречи. Поскольку старт был одновременным, то и время в пути у каждого участника будет равняться этому промежутку.
Следовательно, каждый из них был в пути 40 минут.
Проверка:
В первой задаче: если старт в 9:00, а финиш (встреча) в 11:00, то прошло ровно 2 часа. Логика верна.
Во второй задаче: условие прямо говорит о времени до встречи (40 мин). Это стандартная формулировка для задач на встречное движение, где время движения равно времени до встречи. Ответ корректен.
а) 2 ч
б) 40 мин
Задачи направлены на понимание того, что при одновременном старте навстречу друг другу время движения до встречи одинаково для всех участников. В первом пункте требуется простое вычитание часов. Во втором пункте ответ дан непосредственно в условии ('через 40 мин'), что проверяет внимательность ученика.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 51 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 51?
Краткий ответ: 1) 2 ч 2) 40 мин.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение на числа, оканчивающиеся нулями.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.