10 класс Мнение или знание? Способы познания окружающего мира § 2. Мнение или знание? Способы познания окружающего мира

ГДЗ по обществознанию, 10 класс, Мединский, номер 2.7: Мнение или знание? Способы познания окружающего мира

Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие

Илья Морозов, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Проанализируйте высказывание Э. М. Ремарка: «Мир можно познавать, не выходя из комнаты; чем дальше уходишь, тем меньше понимаешь». Приведите аргументы как в поддержку, так и в опровержение этой мысли.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать философскую позицию Э. М. Ремарка, разделив аргументы на две группы: подтверждающие возможность познания мира через рефлексивные и интеллектуальные методы (без физического перемещения) и опровергающие её, указывающие на необходимость эмпирического опыта и непосредственного контакта с реальностью.

Шаг 1. Аргументы в поддержку высказывания

В поддержку мысли писателя можно привести следующие доводы:

  • Развитие абстрактного мышления и науки. Многие законы природы и общества открываются не через наблюдение «в поле», а через математический анализ, моделирование и логические умозаключения. Например, теория относительности или квантовая механика были созданы учеными преимущественно за рабочим столом, на основе уже накопленных данных и теоретических изысканий.
  • Познание через искусство и литературу. Художественная литература позволяет читателю пережить опыт других людей, понять их мотивацию и чувства, не покидая своей комнаты. Это форма эмпатического познания человеческой природы.
  • Самопознание как ключ к пониманию мира. Глубокое изучение собственного сознания, психики и ценностей помогает человеку лучше понимать окружающий мир, так как мы воспринимаем его через призму своего внутреннего состояния. Уединение способствует концентрации и глубокому анализу.
Шаг 2. Аргументы в опровержение высказывания

Однако эту мысль можно оспорить, приведя контраргументы:

  • Необходимость эмпирического опыта. Знание часто требует практической проверки. Теоретические выкладки без подтверждения фактами могут быть ошибочными. Например, географические открытия, биологические исследования видов в естественной среде или социологические опросы невозможны без выхода «из комнаты».
  • Искажение реальности через посредников. Информация, полученная из книг или интернета, может быть субъективной, неполной или ложной. Непосредственное наблюдение позволяет увидеть нюансы, запахи, звуки и контекст, которые невозможно передать текстом или картинкой.
  • Социальное взаимодействие. Человек — существо социальное. Понимание культуры, традиций и менталитета другого народа возможно только при живом общении и погружении в среду. Дистанционное познание часто приводит к стереотипам и непониманию глубинных причин поведения людей.
Шаг 3. Вывод

Высказывание Ремарка верно лишь отчасти. Познание мира действительно возможно через интеллектуальную работу, рефлексию и освоение культурного наследия, что позволяет избежать поверхностного восприятия. Однако полное и достоверное понимание сложных явлений природы и общества требует сочетания рационального анализа с эмпирическим опытом и непосредственным взаимодействием с реальностью. Чем дальше человек уходит от активной жизни и практики, тем больше риск отрыва знания от действительности.

Ответ

Поддержка: развитие абстрактного мышления и науки; познание через искусство и литературу; самопознание.

Опровержение: необходимость эмпирического опыта; искажение реальности через посредников; важность социального взаимодействия.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 2.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 2.7?

Краткий ответ: Поддержка: развитие абстрактного мышления и науки; познание через искусство и литературу; самопознание. Опровержение: необходимость эмпирического опыта; искажение реальности через посредников; важность социального взаимодействия.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Мнение или знание? Способы познания окружающего мира.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, преподаватель обществознания Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.