ГДЗ по обществознанию, 10 класс, Мединский, номер 6.5: Государственная политика в сфере культуры
Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие
Артём Савельев, методист по обществознанию Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как государство участвует в сохранении исторической памяти?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Вопрос о роли государства в сохранении исторической памяти является ключевым для понимания культурной политики. Историческая память — это не просто набор фактов из прошлого, а основа национальной идентичности и преемственности поколений. Государство выступает главным гарантом того, что эта память сохраняется объективно и доступно для всех граждан.
Шаг 1. Законодательное регулирование и защита прав
Первым и фундаментальным шагом является создание правовой базы. Государство принимает законы, которые защищают объекты культурного наследия (памятники архитектуры, археологические находки) от разрушения или незаконной перепродажи. Также существуют нормативные акты, запрещающие реабилитацию нацизма и искажение исторических фактов, связанных с трагическими событиями (например, геноцидом). Это обеспечивает юридическую защиту исторической правды.
Шаг 2. Финансирование и поддержка институтов
Сохранение памяти требует значительных ресурсов. Государство выделяет бюджетные средства на реставрацию памятников, содержание музеев, архивов и библиотек. Без государственного финансирования многие уникальные документы и артефакты могли бы быть утрачены. Кроме того, государство поддерживает научные исследования в области истории, финансируя экспедиции и публикации трудов ученых.
Шаг 3. Образовательная и просветительская деятельность
Государство интегрирует историческое знание в систему образования. Через школьную программу и вузы передается каноническое понимание ключевых событий страны. Помимо формального образования, проводятся акции «Бессмертный полк», устанавливаются мемориальные доски, создаются документальные фильмы и выставки. Эти меры направлены на эмоциональное вовлечение граждан в процесс сохранения памяти.
Шаг 4. Цифровизация и доступность информации
В современном мире важным аспектом становится перевод архивных документов в цифровой формат. Государственные программы позволяют любому человеку через интернет получить доступ к редким историческим материалам, фотографиям и записям. Это демократизирует историю, делая её открытой для изучения и проверки.
Проверка: Мы рассмотрели четыре основных направления участия государства: правовое, финансовое, образовательное и технологическое. Все они работают в комплексе, обеспечивая сохранение исторической памяти как ресурса развития общества.
Государство участвует в сохранении исторической памяти через
а) принятие законов об охране объектов культурного наследия и запрет фальсификации истории
б) финансирование музеев, архивов, реставрации памятников и научных исследований
в) включение исторического компонента в образовательные программы и проведение патриотических акций
г) цифровизацию архивов для обеспечения широкого доступа к историческим документам.
Ответ составлен на основе общих принципов обществознания для 10 класса. Упор сделан на системный подход: право, деньги, образование и технологии. Ключевые слова: законодательство, финансирование, образование, цифровизация.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6.5?
Краткий ответ: Государство участвует в сохранении исторической памяти через: 1) принятие законов об охране объектов культурного наследия и запрет фальсификации истории; 2) финансирование музеев, архивов, реставрации памятников и научных исследований; 3) включение исторического компонента в образовательные программы и проведение патриотических акций; 4) цифровизацию архивов для обеспечения широкого доступа к историческим документам.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Государственная политика в сфере культуры.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.