ГДЗ по обществознанию, 10 класс, Мединский, номер p126.7
Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие
Екатерина Новикова, методист по обществознанию Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить причины популярности темы Великой Отечественной войны в современном кинематографе.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о причинах популярности темы Великой Отечественной войны (ВОВ) в современном кинематографе необходимо проанализировать социальные, психологические и культурные факторы. Мы разберём этот процесс поэтапно: от сохранения исторической памяти до коммерческих аспектов производства.
Шаг 1. Сохранение исторической памяти и преемственность поколений
Первая и фундаментальная причина — это стремление общества сохранить память о подвиге предков. ВОВ является ключевым событием XX века для народов бывшего СССР. Кинематограф выступает мощным инструментом трансляции ценностей мужества, самопожертвования и патриотизма. С каждым годом живых свидетелей событий становится меньше, поэтому фильмы берут на себя роль «эмоционального моста», позволяя молодому поколению через художественные образы прочувствовать масштаб трагедии и героизма того времени.
Шаг 2. Психологическая потребность в осмыслении травмы и идентичности
Тема ВОВ затрагивает глубинные психологические механизмы коллективной идентичности. Война оставила шрам в сознании миллионов семей, и искусство помогает пережить эту травму, найти ответы на вопросы о смысле жизни, долге и выборе. Кроме того, в условиях глобализации и размывания национальных границ, обращение к общей героической истории служит фактором консолидации общества, укрепления чувства сопричастности к великой стране и её народу.
Шаг 3. Эстетическое разнообразие и жанровая гибкость
Современный кинематограф не ограничивается только батальными сценами. Тема ВОВ позволяет режиссёрам экспериментировать с различными жанрами: от классического реализма и документалистики до психологических драм, триллеров и даже элементов фантастики или альтернативной истории. Это привлекает широкую аудиторию, так как каждый зритель может найти фильм, соответствующий его эстетическим предпочтениям, будь то интерес к тактике боёв или к личным судьбам людей на войне.
Шаг 4. Государственная поддержка и коммерческий потенциал
Не стоит игнорировать институциональный фактор. Во многих странах постсоветского пространства производство фильмов о ВОВ поддерживается государственными грантами и программами патриотического воспитания, что снижает финансовые риски для студий. Одновременно с этим такие проекты обладают высоким коммерческим потенциалом благодаря гарантированному интересу аудитории и возможности международного проката, где тема Второй мировой войны также остаётся одной из самых узнаваемых и значимых.
а) Необходимость сохранения исторической памяти и передачи опыта новым поколениям.
б) Потребность в укреплении национальной идентичности и консолидации общества.
в) Жанровое разнообразие и возможность глубокого психологического анализа человеческих судеб.
Ответ построен на анализе социальных функций искусства. Выделены четыре основных блока: память, психология/идентичность, творческая составляющая и экономико-политический контекст. Это соответствует требованиям обществознания по анализу влияния культуры на общество.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p126.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p126.7?
Краткий ответ: а) Необходимость сохранения исторической памяти и передачи опыта новым поколениям. б) Потребность в укреплении национальной идентичности и консолидации общества. в) Жанровое разнообразие и возможность глубокого психологического анализа человеческих судеб.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания к Главе II.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.