ГДЗ по обществознанию, 9 класс, под, номер 19.1: Государство в экономике
Обществознание: 9-й класс: учебник — под редакцией Медведева Д.А.
Екатерина Новикова, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дать определение понятию «деньги», перечислить выполняемые ими функции и виды денег, выделяемые учёными.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Определение понятия «деньги»
В рамках темы «Государство в экономике» важно чётко понимать природу денежных средств. Деньги — это особый товар, который выступает всеобщим эквивалентом стоимости других товаров и услуг.
Современные деньги не имеют собственной потребительной стоимости (как хлеб или одежда), но они общеприняты в качестве средства обмена и измерения ценности. Государство регулирует денежное обращение, обеспечивая стабильность национальной валюты.
Шаг 2. Функции денег
Учёные выделяют пять основных функций, которые выполняют деньги в рыночной экономике:
- Мера стоимости . Деньги служат для выражения цены товара. Например, если книга стоит 500 рублей, то рубль здесь выступает мерой её стоимости.
- Средство обращения . Деньги используются как посредник при обмене товаров (Т - Д - Т). Это позволяет избежать неудобств натурального обмена.
- Средство платежа . Эта функция проявляется, когда деньги используются для погашения долгов, уплаты налогов, выдачи заработной платы или оплаты коммунальных услуг. Здесь деньги движутся независимо от движения товаров.
- Средство накопления (сбережения) . Деньги могут изыматься из оборота и храниться в виде сбережений для будущих покупок или инвестиций. Важно, чтобы деньги сохраняли свою покупательную способность.
- Мировые деньги . В международных расчётах используются определённые виды валют (например, доллар США, евро) или золото, которые признаются всеми странами.
Шаг 3. Виды денег
Исторически и функционально деньги делятся на несколько видов:
- Реальные деньги :
- Товарные деньги : сами являются товаром и имеют внутреннюю стоимость (скот, соль, ракушки, золотые монеты).
- Знаковые деньги : не имеют внутренней стоимости, но обмениваются на товары по закону или обычаю (бумажные купюры, разменная монета).
- Кредитные деньги : возникают на основе кредитных отношений (векселя, чеки, банковские карты).
- Электронные деньги : цифровые записи на счетах в банках или электронных кошельках, используемые для безналичных расчётов.
Определение: Деньги — это особый товар, выступающий всеобщим эквивалентом стоимости. Функции
а) Мера стоимости
б) Средство обращения
в) Средство платежа
г) Средство накопления
д) Мировые деньги Виды: а) Реальные (товарные и знаковые) б) Кредитные в) Электронные
Ответ составлен на основе стандартного курса обществознания за 9 класс. Определения и классификации соответствуют академическим требованиям. Структура ответа разделена на логические блоки для удобства восприятия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 19.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 19.1?
Краткий ответ: Определение: Деньги — это особый товар, выступающий всеобщим эквивалентом стоимости. Функции: а) Мера стоимости б) Средство обращения в) Средство платежа г) Средство накопления д) Мировые деньги Виды: а) Реальные (товарные и знаковые) б) Кредитные в) Электронные.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 19. Государство в экономике.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.