ГДЗ по обществознанию, 9 класс, под, номер 20.13: Семья в экономике
Обществознание: 9-й класс: учебник — под редакцией Медведева Д.А.
Никита Ершов, методист по обществознанию Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выберите одну из приведённых цитат и напишите небольшое эссе, раскрывающее смысл позиции автора, с аргументами и выводом. Цитаты: «Деньги — хороший слуга, но плохой хозяин» (Ф. Бэкон); «Уберег свои деньги стоит больших трудов, чем добыть их» (М. де Монтень); «Знания — это деньги нашего времени, а разум — самый ценный актив, дарованный нам Богом» (Р. Кийосаки); «В делах финансовых наилучший способ добиться кредита — не пользоваться им» (Наполеон I Бонапарт); «Деньги, которыми обладаешь, — орудие свободы, те, за которыми гонишься, — орудие рабства» (Ж.-Ж. Руссо).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания выберем цитату Фрэнсиса Бэкона: «Деньги — хороший слуга, но плохой хозяин» . Это высказывание затрагивает фундаментальную проблему отношения человека к материальным благам в рамках семейной экономики.
Шаг 1. Анализ смысла позиции автора
Фрэнсис Бэкон противопоставляет два состояния: когда деньги служат человеку и когда человек служит деньгам. В первом случае ( деньги как слуга ) финансовые ресурсы являются инструментом для достижения целей семьи: обеспечения безопасности, образования детей, комфортного быта и реализации творческих планов. Человек контролирует свои расходы и доходы, используя их рационально.
Во втором случае ( деньги как хозяин ) погоня за богатством становится самоцелью. Семья начинает жертвовать временем друг с другом, здоровьем, моральными принципами ради накопления или трат. Деньги начинают диктовать образ жизни, создавая иллюзию свободы, но на деле порабощая владельца страхом их потерять или постоянным желанием иметь больше.
Шаг 2. Аргументация с примерами из общественной жизни
Рассмотрим аргументы, подтверждающие эту мысль:
- Аргумент о свободе выбора. Когда семья имеет финансовую подушку безопасности (деньги-слуга), она может позволить себе сменить работу на более интересную, отказаться от вредных привычек или помочь нуждающимся. Здесь деньги расширяют возможности.
- Аргумент о зависимости. Если же люди берут кредиты на предметы роскоши, не имея реальных доходов, чтобы их обслуживать, они попадают в долговую яму. В этом случае долги становятся «хозяином», ограничивая свободу действий и вызывая стресс в семье. Погоня за статусом через потребление часто приводит к тому, что человек работает исключительно ради оплаты процентов по кредитам, теряя радость от труда.
- Аргумент о ценностях. В обществе потребления реклама формирует ложные потребности. Если семья покупает вещи только потому, что «так принято» или «чтобы не отстать от соседей», она теряет контроль над своим бюджетом. Разумное ведение домашнего хозяйства предполагает приоритет потребностей над желаниями.
Шаг 3. Вывод
Таким образом, смысл позиции Ф. Бэкона заключается в необходимости сохранения субъектности человека в экономических отношениях. Деньги обладают огромной силой, но эта сила должна быть подчинена воле и разуму владельца. Для современной семьи важно развивать финансовую грамотность, чтобы уметь планировать бюджет, отличать необходимые траты от импульсивных и использовать капитал как средство для улучшения качества жизни, а не как цель существования. Только при таком подходе деньги остаются верным помощником, а не тираном.
Выбрана цитата: «Деньги — хороший слуга, но плохой хозяин» (Ф. Бэкон). Смысл: Деньги должны быть инструментом для достижения жизненных целей семьи, а не самоцелью. Аргументы
а) Как слуга: обеспечивают безопасность, образование, свободу выбора.
б) Как хозяин: приводят к долговой зависимости, потере здоровья и нравственных ориентиров ради потребления. Вывод: Необходима финансовая грамотность и контроль над расходами, чтобы деньги служили благополучию семьи.
Задание является творческим (написание эссе). Решение представлено в виде структурированного текста, раскрывающего выбранную цитату. Выбрана наиболее классическая и понятная для 9 класса цитата Бэкона. Структура ответа включает анализ, аргументацию и вывод, что соответствует требованиям к эссе.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.13 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.13?
Краткий ответ: Выбрана цитата: «Деньги — хороший слуга, но плохой хозяин» (Ф. Бэкон). Смысл: Деньги должны быть инструментом для достижения жизненных целей семьи, а не самоцелью. Аргументы: 1) Как слуга: обеспечивают безопасность, образование, свободу выбора. 2) Как хозяин: приводят к долговой зависимости, потере здоровья и нравственных ориентиров ради потребления. Вывод: Необходима финансовая грамотность и контроль над расходами, чтобы деньги служили благополучию семьи.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Семья в экономике.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.