9 класс —22. Россия — страна возможностей: технологическое развитие и § 21. —22. Россия — страна возможностей: технологическое развитие и суверенитет

ГДЗ по обществознанию, 9 класс, под, номер 21.1: —22. Россия — страна возможностей: технологическое развитие и

Обществознание: 9-й класс: учебник — под редакцией Медведева Д.А.

Татьяна Белова, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

В чём заключается противоречивый характер технологического развития?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о противоречивом характере технологического развития необходимо рассмотреть две стороны этого процесса: позитивные возможности и негативные риски. В обществознании под противоречием понимается единство и борьба противоположных сторон одного явления.

Шаг 1. Анализ позитивной стороны (возможности)

С одной стороны, технологическое развитие является главным двигателем прогресса. Оно обеспечивает:

  • рост производительности труда и экономический рост;
  • повышение качества жизни людей за счёт медицины, связи и бытовых удобств;
  • расширение возможностей человека в познании мира и творчестве;
  • укрепление суверенитета страны через независимость в критических технологиях.
Шаг 2. Анализ негативной стороны (риски и угрозы)

С другой стороны, тот же самый процесс порождает серьёзные проблемы:

  • Социальное неравенство: доступ к передовым технологиям часто имеют только богатые слои населения или развитые страны, что увеличивает разрыв между ними и остальными («цифровое неравенство»).
  • Угроза занятости: автоматизация и роботизация вытесняют людей с рабочих мест, особенно низкоквалифицированных, вызывая безработицу и социальную напряжённость.
  • Экологические риски: новые технологии могут приводить к истощению ресурсов и загрязнению окружающей среды.
  • Угроза безопасности: развитие кибертехнологий создаёт новые виды преступлений и угроз национальной безопасности.
Шаг 3. Синтез и формулировка вывода

Противоречивость заключается в том, что технологии одновременно служат благу человечества и создают новые глобальные вызовы. Они дают свободу и мощь, но также порождают зависимость от техники, риск потери приватности и усиление контроля со стороны государства или корпораций. Таким образом, технологический прогресс не является однозначно положительным явлением; он требует грамотного управления и этического регулирования.

Ответ

Противоречивый характер технологического развития заключается в единстве двух противоположных тенденций

а) Позитивная сторона: рост производительности, улучшение качества жизни, расширение возможностей человека и укрепление экономического суверенитета.

б) Негативная сторона: увеличение социального и цифрового неравенства, угроза безработицы из-за автоматизации, экологические риски, угрозы безопасности и потеря приватности.

В ответе раскрыта диалектическая природа технического прогресса, как это принято в курсе обществознания для 9 класса. Акцент сделан на балансе между выгодами и рисками.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 21.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 21.1?

Краткий ответ: Противоречивый характер технологического развития заключается в единстве двух противоположных тенденций: 1) Позитивная сторона: рост производительности, улучшение качества жизни, расширение возможностей человека и укрепление экономического суверенитета. 2) Негативная сторона: увеличение социального и цифрового неравенства, угроза безработицы из-за автоматизации, экологические риски, угрозы безопасности и потеря приватности.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. —22. Россия — страна возможностей: технологическое развитие и суверенитет.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, преподаватель обществознания Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.