10 класс Как не стать жертвой информационной войны § 6. Как не стать жертвой информационной войны

ГДЗ по ОБЖ, 10 класс, Хренников, номер 6.4: Как не стать жертвой информационной войны

Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.

Роман Жуков, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Какие способы ведения информационной войны использовало наше государство во время Великой Отечественной войны?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о способах ведения информационной войны в годы Великой Отечественной войны необходимо рассмотреть комплекс мер, которые применяло советское государство. Информационная война того времени велась на двух фронтах: против собственного населения (мобилизация и поддержание духа) и против врага (дезинформация, подрыв морального состояния). Ниже приведено пошаговое решение с анализом основных методов.

Шаг 1. Мобилизационная пропаганда внутри страны

Первым и главным инструментом была государственная пропаганда, направленная на консолидацию общества. Через средства массовой информации (радио, газеты, плакаты) формировался образ общего врага и необходимость самопожертвования ради Родины.

  • Радиовещание: Выступления И. В. Сталина, Ю. Б. Левитана создавали ощущение единого фронта и уверенности в победе.
  • Печатная продукция: Газеты «Правда», «Известия» публиковали сводки Совинформбюро, часто приукрашенные для поддержания боевого духа.
  • Агитплакаты: Работы художников (Д. Моор, В. Корецкий) визуализировали угрозу и призыв к действию («Родина-мать зовет!»).
Шаг 2. Дезинформация и психологическое воздействие на противника

Советская разведка и контрразведка активно использовали методы дезинформации немецкого командования и солдат вермахта. Это включало распространение ложных сведений о численности войск, планах наступлений и состоянии тыла.

  • Радиопротиводействие: Передача ложных приказов или сообщений на частотах противника.
  • Листовки: Сброс агитационных материалов на территорию, занятую врагом, с целью деморализации солдат, апелляция к их усталости от войны и страхам перед голодом.
  • Оперативные игры: Использование захваченных агентурных сетей для передачи дезинформации в центр абвера.
Шаг 3. Культурно-идеологическое обеспечение

Информационная война поддерживалась через культуру и искусство, которые служили мощным эмоциональным стимулом. Фильмы, песни и литература создавали героический нарратив.

  • Кинодокументалистика: Операторы снимали реальные бои, которые затем монтировались в фильмы, показывающие стойкость советского народа.
  • Фронтовые бригады: Артисты выступали непосредственно на передовой, поднимая боевой дух бойцов.

Проверка и вывод

Анализ исторических данных подтверждает, что информационная война велась системно. Государство использовало все доступные каналы коммуникации для управления общественным мнением внутри страны и воздействия на противника извне. Таким образом, ключевыми способами были: мобилизационная пропаганда, дезинформация противника и культурно-идеологическая поддержка.

Ответ

Основные способы ведения информационной войны СССР в годы ВОВ

а) Внутренняя мобилизационная пропаганда (СМИ, плакаты, радио).

б) Дезинформация противника (ложные сведения, оперативные игры).

в) Психологическое воздействие на войска врага (листовки, радио).

г) Идеологическая поддержка через культуру и искусство.

В условии не дано конкретных пунктов а), б), в), поэтому ответ структурирован по основным направлениям деятельности государства. Решение опирается на общедоступные исторические факты о работе Совинформбюро, пропагандистских методах и действиях спецслужб в период 1941-1945 гг.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 6.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 6.4?

Краткий ответ: Основные способы ведения информационной войны СССР в годы ВОВ: 1. Внутренняя мобилизационная пропаганда (СМИ, плакаты, радио). 2. Дезинформация противника (ложные сведения, оперативные игры). 3. Психологическое воздействие на войска врага (листовки, радио). 4. Идеологическая поддержка через культуру и искусство.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Как не стать жертвой информационной войны.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, преподаватель ОБЖ Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.