ГДЗ по ОБЖ, 10 класс, Хренников, номер 8.2: Чрезвычайные ситуации природного характера
Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень — Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.
Алексей Широков, преподаватель ОБЖ Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислить явления, относящиеся к природным чрезвычайным ситуациям.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо систематизировать знания о классификации чрезвычайных ситуаций природного характера. Согласно общепринятой классификации (в том числе используемой в школьном курсе ОБЖ), все природные ЧС делятся на несколько основных групп по характеру источника опасности.
Шаг 1. Геологические и геофизические явления
К этой группе относятся процессы, происходящие в земной коре или связанные с её движением. К ним относят:
- землетрясения;
- оползни;
- обвалы;
- оседания грунтов;
- вулканизм (извержения вулканов).
Шаг 2. Метеорологические явления
Эта группа включает опасные атмосферные явления, которые могут возникать внезапно или развиваться постепенно. Перечислим основные из них:
- сильный ветер (буря, шквал, ураган);
- ливни, снегопады, метели;
- заморозки, засуха;
- град, туман;
- удары молнии.
Шаг 3. Гидрологические явления
Опасности, связанные с водными объектами и режимом воды:
- наводнения;
- подтопления;
- цунами;
- затопления при прорыве дамб;
- разливы рек и озёр;
- заболачивание территорий.
Шаг 4. Природные пожары
Хотя пожары часто имеют антропогенную причину возникновения, их распространение зависит от природных условий, поэтому они выделяются в отдельную группу природных ЧС:
- лесные пожары;
- торфяные пожары;
- степные пожары.
Шаг 5. Биологические и другие явления
К данной категории относятся эпидемии, эпизоотии и эпифитотии (массовые заболевания людей, животных и растений соответственно). Также сюда можно отнести лавины (часто относят к геологическим или гидрометеорологическим) и обледенения.
а) Геологические: землетрясения, оползни, обвалы, вулканизм.
б) Метеорологические: ураганы, бури, ливни, снегопады, заморозки, засухи, град.
в) Гидрологические: наводнения, цунами, подтопления.
г) Природные пожары: лесные, торфяные, степные.
д) Биологические: эпидемии, эпизоотии, эпифитотии.
В решении использована стандартная классификация природных ЧС по видам источников опасности (геологические, метеорологические, гидрологические, биологические, природные пожары). Это соответствует программе курса ОБЖ для 10 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 8.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 8.2?
Краткий ответ: а) Геологические: землетрясения, оползни, обвалы, вулканизм. б) Метеорологические: ураганы, бури, ливни, снегопады, заморозки, засухи, град. в) Гидрологические: наводнения, цунами, подтопления. г) Природные пожары: лесные, торфяные, степные. д) Биологические: эпидемии, эпизоотии, эпифитотии.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Основы безопасности жизнедеятельности; базовый уровень», Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И. и др.; под редакцией Егорова С.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. Чрезвычайные ситуации природного характера.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.